Den Lern- und Bildungsraum Hochschulbibliothek gestalten. Zwei neue Campusbibliotheken an der TH Köln

M. Busch
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Abstract

Zusammenfassung Die Hochschulbibliothek der TH Köln hat sich im Rahmen von zwei Neubauprojekten zwischen 2016 und 2022 intensiver mit den veränderten Anforderungen von Studierenden an die Nutzung von Bibliotheksräumen im Kontext einer zunehmenden Digitalisierung von Studium und Lehre und der Anforderung, forschendes Lernen durch geeignete Raumgestaltung zu unterstützen, befasst. Der folgende Beitrag stellt Erkenntnisse und Schlussfolgerungen für beide Bauprojekte einander gegenüber.
设置学习和学习图书馆两家新建的科隆分校图书馆
摘要的Hochschulbibliothek TH科隆在范围内的两个Neubauprojekten 2016年至2022年,改变的需求从学生开始使用Bibliotheksräumen日益数字化背景下的学习和教学和请求forschendes学习支持通过适当设计处理.本文将两个项目的研究结果和结论进行了对比。
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