KELAYAKAN BAHAN AJAR “BOOKTOON” (E-BUKLET KARTUN SEJARAH) PADA METERI ARTI LUKISAN DINDING “BURUNG ENGGANG” DI GUA LIANG BANGKAI

Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia Pub Date : 2022-06-30 DOI:10.17977/um0330v5i1p24-36

S. Hana

{"title":"KELAYAKAN BAHAN AJAR “BOOKTOON” (E-BUKLET KARTUN SEJARAH) PADA METERI ARTI LUKISAN DINDING “BURUNG ENGGANG” DI GUA LIANG BANGKAI","authors":"S. Hana","doi":"10.17977/um0330v5i1p24-36","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"This study aims to develop android-based teaching material namely \"Booktoon\" (E-Booklet Cartoon History). The application content is the meaning of prehistoric rock art \"Hornbill\" in Liang Bangkai Cave in South Kalimantan. This study tested advisability by effectiveness and validity of teaching material. The method of this study was Research and Development (R&D) which refers to the development model by Thiagarajan is 4D, there are: (1) define; (2) design; (3) development; and (4) disseminate. The development of teaching material \"Booktoon\" uses the help of three computer softwares: (1) Photoshop to draw a cartoon; (2) Power Point to make a layout of the booklet; and (3) Android Studio to make Android Application. As the result of this study is the test validity on material and media are very valid. Then, the test effectiveness on small group trials and large group trials are very effective. Therefore, the teaching material \"Booktoon\" is advisable to be used as one teaching material for historical learning in high school. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar Berbasis Android yaitu “Booktoon” (E-Booklet Kartun Sejarah). Isi aplikasi adalah makna seni cadas prasejarah \"Hornbill\" di Gua Liang Bangkai Kalimantan Selatan. Penelitian ini menguji kelayakan melalui efektivitas dan validitas bahan ajar. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model pengembangan oleh Thiagarajan yaitu 4D, yaitu: (1) define; (2) desain; (3) pembangunan; dan (4) menyebarluaskan. Pengembangan bahan ajar “Booktoon” menggunakan bantuan tiga perangkat lunak komputer: (1) Photoshop untuk menggambar kartun; (2) Power Point untuk membuat layout booklet; dan (3) Android Studio untuk membuat Aplikasi Android. Hasil dari penelitian ini adalah uji validitas materi dan media sangat valid. Kemudian, efektivitas uji pada uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar sangat efektif. Oleh karena itu bahan ajar “Booktoon” disarankan untuk digunakan sebagai salah satu bahan ajar pembelajaran sejarah di SMA. ","PeriodicalId":413901,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia","volume":"25 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.17977/um0330v5i1p24-36","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

This study aims to develop android-based teaching material namely "Booktoon" (E-Booklet Cartoon History). The application content is the meaning of prehistoric rock art "Hornbill" in Liang Bangkai Cave in South Kalimantan. This study tested advisability by effectiveness and validity of teaching material. The method of this study was Research and Development (R&D) which refers to the development model by Thiagarajan is 4D, there are: (1) define; (2) design; (3) development; and (4) disseminate. The development of teaching material "Booktoon" uses the help of three computer softwares: (1) Photoshop to draw a cartoon; (2) Power Point to make a layout of the booklet; and (3) Android Studio to make Android Application. As the result of this study is the test validity on material and media are very valid. Then, the test effectiveness on small group trials and large group trials are very effective. Therefore, the teaching material "Booktoon" is advisable to be used as one teaching material for historical learning in high school. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar Berbasis Android yaitu “Booktoon” (E-Booklet Kartun Sejarah). Isi aplikasi adalah makna seni cadas prasejarah "Hornbill" di Gua Liang Bangkai Kalimantan Selatan. Penelitian ini menguji kelayakan melalui efektivitas dan validitas bahan ajar. Metode penelitian ini adalah Research and Development (R&D) yang mengacu pada model pengembangan oleh Thiagarajan yaitu 4D, yaitu: (1) define; (2) desain; (3) pembangunan; dan (4) menyebarluaskan. Pengembangan bahan ajar “Booktoon” menggunakan bantuan tiga perangkat lunak komputer: (1) Photoshop untuk menggambar kartun; (2) Power Point untuk membuat layout booklet; dan (3) Android Studio untuk membuat Aplikasi Android. Hasil dari penelitian ini adalah uji validitas materi dan media sangat valid. Kemudian, efektivitas uji pada uji coba kelompok kecil dan uji coba kelompok besar sangat efektif. Oleh karena itu bahan ajar “Booktoon” disarankan untuk digunakan sebagai salah satu bahan ajar pembelajaran sejarah di SMA.

查看原文本刊更多论文

《历史卡通》教材的可行性，其含义是尸体洞穴中的“臭鸟”壁画

本研究的目的是开发基于android的教材“Booktoon”(电子卡通历史小册子)。申请内容为南加里曼丹梁邦开洞史前岩画“犀鸟”的含义。本研究通过教材的有效性和有效性来检验其合理性。本研究的方法是研究与开发(R&D)，其中指的是Thiagarajan的开发模型是4D的，有:(1)定义;(2)设计;(3)发展;(4)传播。教材《Booktoon》的开发使用了三个计算机软件的帮助:(1)Photoshop绘制漫画;(2) ppt制作小册子版面;(3) Android Studio制作Android应用程序。本研究的结果是，在材料和媒介上的测试效度是非常有效的。然后，小群体试验和大群体试验的试验有效性是非常有效的。因此，《书图》教材作为高中历史学习的教材之一是可取的。Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar Berbasis Android yitu“电子书”(电子小册子Kartun Sejarah)。Isi应用adalah makna seni cadas prasejarah“犀鸟”迪瓜梁邦开加里曼丹塞拉坦。Penelitian ini menguji kelayakan melalui ektivitas dan validitas bahan ajar。方法penelitian ini adalah研发(R&D)杨孟姑帕达模型pengembangan oleh Thiagarajan雅图4D，雅图:(1)定义;(2) desain;(3) pembangunan;丹(4)menyebarluaskan。Pengembangan bahan ajar“Booktoon”menggunakan bantuan tiga perangkat lunak电脑:(1)Photoshop untuk menggambar kartun;(2) ppt图册;(3) Android Studio untuk会员应用程序Android。哈西尔达里·佩利特尼·阿达拉·乌吉·有效性:材料和媒体都是有效的。Kemudian, ekektivitas uji pada, uji coba kelompok, kecil, uji coba kelompok, sachat ekektif。Oleh karena itu bahan ajar " Booktoon " disarankan untuk digunakan sebagai salah satu bahan ajar pembelajan sejarah di SMA。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia

自引率

0.00%

发文量