MENINGKATKAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN DARING MELALUI GAME EDUKASI QUIZIZ MATA PELAJARAN IPS SISWA KELAS IX MTs AL-QADR BETUN

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk  mengetahui peningkatan  keefektifitas belajar  daring, melalui  media game edukasi  quiziz.mata pelajaran IPS siswa  IX   MTs Al-Qadr Betun.  Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas  dengan subyek sebanyak 23 siswa. Penelitian  dilaksanakan 2 siklus, masing-masing  siklus  2 kali pertemuan. Setiap  siklus terdiri dari empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi. Pelasksanaan tahap-tahap  penelitian sedikit berbeda  dari pembelajaran dalam kelas  karena  pembelajaran dilakukan terpisah  atau siswa berada di rumah masing-masing. Berdasarkan  hasil penelitian ini, pada  siklus I diperoleh rata-rata  siswa yang aktif 52,25%, dengan kategori cukup.Sedangkan pada siklus II  diperoleh rata-rata  siswa aktif 73,9%, dengan kategori  tinggi. Sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan keaktifan siswa 17,69%. Dengan demikian  penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran daring melalui  media game edukasi  quiziz. dapat meningkatkan keaktifan siswa mata pelajaran IPS siswa kelas IX  MTs Al-Qadr Betun.