{"title":"O PAPEL DAS POLÍTICAS PÚBLICAS NA PROMOÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO BÁSICA DE QUALIDADE","authors":"Doralice Leite Ribeiro Alves, Edna Lúcia da Silva","doi":"10.22533/at.ed.5092228012","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Neste texto, objetivou trazer uma abordagem sobre as politicas publicas na area da educacao brasileira. Primeiramente fez-se uma analise do percurso historico das politicas publicas educacionais no Brasil a partir da decada de 30 ate os dias atuais. Destacou-se, ainda, os marcos legais, que embasam as politicas publicas para a educacao. Levantou-se dados sobre financiamento das acoes e o papel do FNDE no apoio a efetivacao dessas politicas. Essas informacoes sao de grande relevância para a compreensao do financiamento da educacao basica publica, realizado pelo FNDE/MEC, que tem como objetivo promover a oferta e o acesso de todos a educacao basica publica de qualidade. Palavras- chave: Educacao. Qualidade. Politicas Publicas. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */ \n table.MsoNormalTable \n {mso-style-name:\"Tabela normal\"; \n mso-tstyle-rowband-size:0; \n mso-tstyle-colband-size:0; \n mso-style-noshow:yes; \n mso-style-priority:99; \n mso-style-parent:\"\"; \n mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt; \n mso-para-margin-top:0cm; \n mso-para-margin-right:0cm; \n mso-para-margin-bottom:8.0pt; \n mso-para-margin-left:0cm; \n line-height:107%; \n mso-pagination:widow-orphan; \n font-size:11.0pt; \n font-family:\"Calibri\",\"sans-serif\"; \n mso-ascii-font-family:Calibri; \n mso-ascii-theme-font:minor-latin; \n mso-hansi-font-family:Calibri; \n mso-hansi-theme-font:minor-latin; \n mso-bidi-font-family:\"Times New Roman\"; \n mso-bidi-theme-font:minor-bidi; \n mso-fareast-language:EN-US;}","PeriodicalId":184258,"journal":{"name":"A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 4","volume":"152 3 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2017-11-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"A Educação enquanto instrumento de emancipação e promotora dos ideais humanos 4","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/at.ed.5092228012","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Neste texto, objetivou trazer uma abordagem sobre as politicas publicas na area da educacao brasileira. Primeiramente fez-se uma analise do percurso historico das politicas publicas educacionais no Brasil a partir da decada de 30 ate os dias atuais. Destacou-se, ainda, os marcos legais, que embasam as politicas publicas para a educacao. Levantou-se dados sobre financiamento das acoes e o papel do FNDE no apoio a efetivacao dessas politicas. Essas informacoes sao de grande relevância para a compreensao do financiamento da educacao basica publica, realizado pelo FNDE/MEC, que tem como objetivo promover a oferta e o acesso de todos a educacao basica publica de qualidade. Palavras- chave: Educacao. Qualidade. Politicas Publicas. Normal 0 21 false false false PT-BR X-NONE X-NONE /* Style Definitions */
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