Une démarche de co-construction de la connaissance pédologique par les agriculteurs et les pédologues. L’exemple de l’Aire d’Alimentation de Captage de la Gimone (82)

P. Lagacherie, Bertrand Laroche, Patrick Le Gouée, Bernard Lestrade, Laurent Rigou
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Abstract

Face à l’importance de considérer les sols et leurs caractéristiques pour traiter les problématiques de conservation ou de reconquête de la qualité des masses d’eau dans les AAC, une étude pédologique originale, associant pédologues et agriculteurs locaux dans une démarche participative, a été expérimentée sur l’aire d’alimentation de captage du Bassin versant de la Gimone (82). Une démarche de co-construction d’une typologie de sols locale a été expérimentée avec l’objectif de mettre en synergie la connaissance pratique des sols détenue par les agriculteurs et celle du pédologue acquise à l’issue d’une prospection pédologique légère associée à l’exploitation des cartes de sol anciennes. Deux ateliers participatifs réunissant pédologues et agriculteurs ont permis de converger sur une typologie commune permettant aux agriculteurs de s’approprier l’étude pédologique et aux pédologues de bénéficier de la connaissance fine des agriculteurs sur la caractérisation et localisation des types de sol. Les deux types de connaissances se sont révélées très complémentaires l’une de l’autre. Le dialogue entamé entre pédologues et agriculteurs est destiné à se poursuivre pour concrétiser l’objectif d’un zonage pédologique concerté permettant d’orienter le choix de mesures correctives pour la reconquête de la qualité de l’eau. La démarche devra être également généralisée à d’autres AAC avec des données pédologiques existantes et des niveaux de perception des sols par les agriculteurs différents de ceux du Bassin Versant de la Gimone. Mots-clés : types de sols – aires de captage – démarche participative – connaissances partagées
农民和土壤学家共同构建土壤知识的方法。Gimone集水区的例子(82)
面对把土壤的重要性及其特征来养护问题,或恢复水体质量,AAC,原创研究的土壤中,结合土壤科学家和当地农民在参与的办法,进行了试验台上Gimone集水盆地的电源(82)。一种共同构建当地土壤类型学的方法已经进行了试验,目的是将农民掌握的土壤实用知识与土壤学家在利用旧土壤图进行轻土壤勘探后获得的土壤知识相结合。参与性两个讲习班汇集了土壤科学家和农民共同汇聚了类型学上使农民能够攫取知识研究土壤和土壤科学家获得农民的精细表征和土壤类型定位上。两者相互补充的知识都非常地。土壤学家和农民之间的对话将继续进行,以实现协调一致的土壤分区的目标,从而指导选择纠正措施,以恢复水质。该方法也应推广到其他具有现有土壤数据和农民对土壤的感知水平不同于Gimone集水区的AAC。关键词:土壤类型-集水区-参与式方法-共享知识
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