Quellenverzeichnis

Abstract

Im Rahmen einer Projektrealisation an der Hochschule Luzern – Soziale Arbeit, beauftragte die Jugendanimation Ebikon / Buchrain die Projektleitung damit, ein Projekt mit den Sek C Klassen der Oberstufenschule Buchrain durchzuführen. Die Adoleszenz stellt Jugendliche vor vielerlei Herausforderungen. Besonders während der Berufsfindung und der anschliessenden Lehrstellensuche können sich Problemstellungen akzentuieren. Mit „My Way“ wollte die Projektleitung Jugendliche auf ihrem Weg der Berufsfindung und Lehrstellensuche begleiten. Ergänzend zu den Angeboten der obligatorischen und formellen Bildung, sollten mit partizipativen Methoden die Handlungs- und Selbstkompetenzen der Teilnehmerinnen und Teilnehmer gestärkt werden. Mit Gruppengesprächen und simulierten Vorstellungssituationen wurden Fertigkeiten erarbeitet, die in der heutigen Berufswelt gefragt sind, wenn es darum geht eine Lehrstelle zu finden. Der Projektbericht fasst wie sich die Situation vor der Umsetzung präsentiert hat und beleuchtet die im Konzept definierten Zielgruppen kritisch. Anschliessend folgt eine um-fassende Evaluation der gesteckten Ziele und die theoretischen Anmerkungen aus dem Konzept zur Praxis der professionellen Jugendarbeit werden vertieft. Dabei wird allem dem Kontext Projekttätigkeit, die nahe an pädagogischen Aufgaben Lehrerinnen und Lehrern liegt,