Rosa Emily Rodríguez Huamán, Sandro Daniel Quispe Salinas, A. C. Mendoza de los Santos
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Abstract
La evolución de las tecnologías de la información es constante y ha generado en las instituciones la necesidad de implementar prácticas con el fin de verificar el cumplimiento de sus políticas y garantizar la efectividad de sus procedimientos. Dichas prácticas se implementan durante la ejecución de auditorías de TI, permitiendo a las entidades realizar un análisis de los beneficios que dichas tecnologías generan y emitir una opinión al respecto. A partir de lo anteriormente descrito se gesta la idea de realizar una revisión de la literatura acerca de los frameworks utilizados en la auditoría de tecnologías de la información en las universidades del ámbito nacional e internacional.
En este contexto buscamos dar respuesta a la siguiente interrogante: ¿Cuáles son los frameworks utilizados para la auditoría de tecnologías de la información en las universidades? Por ende, esta investigación tiene por objetivo identificar los frameworks empleados para la auditoría de TI en instituciones de educación superior a partir de la revisión de publicaciones académicas en bases de datos en el intervalo de tiempo abarcando desde el año 2018 al 2022 para artículos originales y 2017 al 2022 para tesis.
Posterior a la revisión sistemática se identificó que, en el contexto de auditoría de tecnologías de la información de los últimos cinco años, el framework de mayor popularidad es COBIT 5 con amplio margen sobre ITIL 3, seguido de COBIT 2019, ISO 17025, ISO 9001, COSO y dejando los últimos lugares a ITIL 4, ISO 27001, ISO 27002, ISO 25010 e ISO 25023.
信息技术的发展是不断的，并在各机构中产生了实施实践的需要，以核实其政策的遵守情况，并确保其程序的有效性。这些实践是在执行it审计期间实现的，允许实体对这些技术产生的好处进行分析并给出意见。在此基础上，提出了对国内外大学信息技术审计中使用的框架进行文献综述的想法。在此背景下，我们寻求回答以下问题:在大学中使用的信息技术审计框架是什么?因此,这项研究的目的是识别框架对it审计在高等教育机构从学术期刊数据库在包括从2018年到2022年的时间间隔为论文制版和2017年至2022年。系统的审查后确认方面,信息技术审计5年来,最流行的框架是COBIT 5与胜出ITIL 3、COBIT 2019紧随其后,ISO 17025 ISO 9001、外壳和过去地方放过ITIL 4、ISO 27001, ISO 27002, ISO 25010和ISO 25023。
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