Kepribadian dan Aktualisasi Diri Tokoh Utama Dalam Novel The Midnight Library Karya Matt Haig: Teori Psikologi Humanistik Abraham Maslow

ANTHOR: Education and Learning Journal Pub Date : 2022-09-11 DOI:10.31004/anthor.v1i5.47

Fitrah Zhoraya Febrianty Wardani, Liza Murniviyanti, Dian Nuzulia Armariena

{"title":"Kepribadian dan Aktualisasi Diri Tokoh Utama Dalam Novel The Midnight Library Karya Matt Haig: Teori Psikologi Humanistik Abraham Maslow","authors":"Fitrah Zhoraya Febrianty Wardani, Liza Murniviyanti, Dian Nuzulia Armariena","doi":"10.31004/anthor.v1i5.47","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Psikologi Humanistik merupakan teori dalam ilmu psikologi yang berfokus pada permasalahan pola tingkah laku manusia dalam memenuhi kebutuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian dan aktualisasi diri tokoh utama dalam novel The Midnight Library karya Matt Haig berdasarkan teori Psikologi Humanistik Abraham Maslow. Sumber data penelitian ini adalah novel The Midnight Library karya Matt Haig buku-buku teori, artikel, jurnal, dan literatur-literatur yang relevan dengan penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik studi pustaka, sedangkan analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil sebagai berikut. Pertama, kepribadian yang dominan pada tokoh utama bernama Nora Seeds dalam novel The Midnight Library karya Matt Haig diantaranya kepribadian sensitif, penyayang, dan kuat atau tangguh. Kedua, aktualisasi diri pada tokoh utama Nora Seeds dalam novel The Midnight Library karya Matt Haig yang terdiri dari empat tujuan, yaitu keinginan menerima diri sendiri, keinginan menerima orang lain dan keadaan, keinginan mengembangkan potensi, keinginan untuk tetap hidup","PeriodicalId":286925,"journal":{"name":"ANTHOR: Education and Learning Journal","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ANTHOR: Education and Learning Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31004/anthor.v1i5.47","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Psikologi Humanistik merupakan teori dalam ilmu psikologi yang berfokus pada permasalahan pola tingkah laku manusia dalam memenuhi kebutuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepribadian dan aktualisasi diri tokoh utama dalam novel The Midnight Library karya Matt Haig berdasarkan teori Psikologi Humanistik Abraham Maslow. Sumber data penelitian ini adalah novel The Midnight Library karya Matt Haig buku-buku teori, artikel, jurnal, dan literatur-literatur yang relevan dengan penelitian. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik studi pustaka, sedangkan analisis data dilakukan dengan teknik deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan hasil sebagai berikut. Pertama, kepribadian yang dominan pada tokoh utama bernama Nora Seeds dalam novel The Midnight Library karya Matt Haig diantaranya kepribadian sensitif, penyayang, dan kuat atau tangguh. Kedua, aktualisasi diri pada tokoh utama Nora Seeds dalam novel The Midnight Library karya Matt Haig yang terdiri dari empat tujuan, yaitu keinginan menerima diri sendiri, keinginan menerima orang lain dan keadaan, keinginan mengembangkan potensi, keinginan untuk tetap hidup

查看原文本刊更多论文

马特·黑格(Matt Haig)的《午夜图书馆》(Midnight Library)中的主角的人格和自我实现

人文心理学是心理学科学中一个以满足需求的人类行为模式问题为中心的理论。这项研究旨在描述马特·黑格(Matt Haig)根据亚伯拉罕·马斯洛(Abraham Maslow)的人文心理学理论，撰写的《午夜图书馆》(Midnight Library)中的主角的人格和自我实现。这项研究的数据来源是马特·黑格的小说《午夜图书馆》，他的理论、文章、日记和与研究相关的文献。数据收集是通过库研究技术进行的，而数据分析是通过描述性定性技术进行的。研究结果显示，结果如下。首先，在马特·黑格(Matt Haig)的《午夜图书馆》(Midnight Library)一书中，一个名叫诺拉·种子(Nora Seeds)的主角的主导地位被认为是敏感、富有同情心、强大或强大的个性。第二，在马特·黑格(Matt Haig)的《午夜图书馆》(Midnight Library)中，以诺拉·西德(Nora Seeds)为主角的实现——接受自己的愿望、接受他人和环境的愿望、发展潜力的愿望、活下去的愿望

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

ANTHOR: Education and Learning Journal

自引率

0.00%

发文量