Prototipo de un framework para la creación de Objetos de Aprendizaje y su evaluación mediante juicio de expertos

María Lucía Violini, C. Sanz, P. Pesado
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Abstract

En este artículo se presenta el prototipo desarrollado de MarCOA, un framework propuesto para la creación de Objetos de Aprendizaje (OA) basado en la Metodología CROA que considera aspectos de diseño pedagógico y tecnológico. Se describe tanto el prototipo como la evaluación realizada mediante un juicio de expertos. Participaron expertos con diferentes perfiles (Ciencias de la Educación y Ciencias Informáticas), vinculados al campo de la Tecnología Educativa. Como instrumento para recoger la información, se utilizó un cuestionario confeccionado a partir de una adaptación del Modelo de Aceptación Tecnológica conocido como TAM. Los expertos participantes encuentran a MarCOA como una herramienta útil y fácil de usar, con potencial para fomentar y guiar la creación de OA.
创建学习对象并通过专家判断对其进行评估的框架原型
本文提出了一个基于CROA方法论的学习对象(OA)创建框架的原型,该框架考虑了教学和技术设计方面的问题。描述了原型和通过专家判断进行的评估。来自教育技术领域的不同背景(教育科学和计算机科学)的专家参加了会议。作为收集信息的工具,我们使用了一份由技术接受模型TAM改编而成的问卷。参与的专家发现MarCOA是一个有用的和易于使用的工具,有潜力鼓励和指导OA的创建。
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