Perancangan Media Pembelajaran pada Mata Kuliah Jaringan Nirkabel di Prodi PTIK IAIN Bukittinggi Berbasis Augmented Reality

Abstract

Penelitian ini dilakukan dari adanya permasalahan yang sudah dilakukan observasi dari penulis di IAIN Bukittinggi yang ditemukan, dimana mahasiswa terkendala memahami materi karena materi jaringan nirkabel banyak membutuhkan alat dan bahan sehingga membutuhkan biaya yang banyak, serta alat yang tersedia di labor masih kurang dan terdapat alat yang rusak dimana hal ini berdampak pada pemahamanmateri yang masih kurang pada mahasiswa tentang jaringan nirkabel. Oleh karena itu penulis merancang media pembelajaran berbasis augmented reality dengan tujuan sebagai media yang dapat mendukung pembelajaran agar dapat membantu meningkatkan pemahaman mahasiswa, serta menarik minat belajarmahasiswa. Tujuan dari penelitian ini untuk menghasilkan rancangan media penunjang pembelajaran jaringan nirkabel berbasis augmented reality yang valid, praktis dan efektif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode research and development (R&D) dengan menggunakan multimedia development life cycle (MDLC) versi Luther-Sutopo, yang terdiri dari enam tahap, yaitu concept (pengonsepan), design (pendesainan), material collecting (pengumpulan materi), assembly (pembuatan),testing (pengujian) dan distribution (pendistribusian). Uji produk yang dilakukan pada penelitian ini ada tiga yaitu uji validitas, uji praktikalitas dan uji efektifitas. Berdasarkan hasil uji produk yang sudah dilakukan oleh penulis dari uji validitas mendapatkan nilai rata-ratanya adalah 0,91 yang dinyatakan valid, dan untuk uji praktikalitas yang didapat dengan nilai rata-ratanya adalah 0,67 yang dinyatakan praktis dan untuk uji efektifitas mendapatkan nilai rata-ratanya adalah 0,90 yang dinyatakan efektif.