{"title":"FITNESS-APPROACH FOR WORKING WITH CHILDREN WITH CEREBRAL PALSY","authors":"А.B. Махмудова","doi":"10.34710/chel.2021.68.72.004","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Актуальность. Авторы отмечают, проблематика реабилитации двигательных нарушений чрезвычайно востребована. Учитывая, что в мире отмечается рост числа детей с ДЦП авторы изучают литературные данные, посвященные применению методике фитнеса у этой категории пациентов. Источником информации стали работы, преимущественно отечественных факторов. Описываются различные варианты фитнеса. Наряду со специальными физическими упражнениями направленного действия, в фитнес входят комплексы физических упражнений с предметами, расширяющие мануальные двигательные возможности людей с последствиями ДЦП.\nРезультаты исследования и обсуждение. Собственный опыт авторов заключается в оценке эффективности различных методик фитбол-гимнастики в комплексной реабилитации детей со спастической формой ДЦП в условиях специализированного центра, рассмотрим исследование, которое было проведено на базе государственного бюджетного учреждения республики Крым «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями». На основании результатов вышеописанного исследования, можно отметить, что трехнедельная реабилитация с применением различных методик фитбол-гимнастики у детей с ДЦП привела к следующему: снизились показатели мышечного тонуса, увеличилась пассивная подвижность в пораженных суставах, увеличились силовые способности, улучшилось равновесие.\nЗаключение. Результаты применения фитнеса у пациентов с ДЦП Кроме того, проблема обучения, воспитания и социализации детей с ДЦП тесно связаны с плоскостью физического воспитания, поиска эффективных методик развития двигательной сферы, развития локомоторной функции и повышения уровня развития физических качеств.","PeriodicalId":375223,"journal":{"name":"Педиатрический вестник Южного Урала","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-05-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Педиатрический вестник Южного Урала","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34710/chel.2021.68.72.004","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Актуальность. Авторы отмечают, проблематика реабилитации двигательных нарушений чрезвычайно востребована. Учитывая, что в мире отмечается рост числа детей с ДЦП авторы изучают литературные данные, посвященные применению методике фитнеса у этой категории пациентов. Источником информации стали работы, преимущественно отечественных факторов. Описываются различные варианты фитнеса. Наряду со специальными физическими упражнениями направленного действия, в фитнес входят комплексы физических упражнений с предметами, расширяющие мануальные двигательные возможности людей с последствиями ДЦП.
Результаты исследования и обсуждение. Собственный опыт авторов заключается в оценке эффективности различных методик фитбол-гимнастики в комплексной реабилитации детей со спастической формой ДЦП в условиях специализированного центра, рассмотрим исследование, которое было проведено на базе государственного бюджетного учреждения республики Крым «Реабилитационный центр для детей и подростков с ограниченными возможностями». На основании результатов вышеописанного исследования, можно отметить, что трехнедельная реабилитация с применением различных методик фитбол-гимнастики у детей с ДЦП привела к следующему: снизились показатели мышечного тонуса, увеличилась пассивная подвижность в пораженных суставах, увеличились силовые способности, улучшилось равновесие.
Заключение. Результаты применения фитнеса у пациентов с ДЦП Кроме того, проблема обучения, воспитания и социализации детей с ДЦП тесно связаны с плоскостью физического воспитания, поиска эффективных методик развития двигательной сферы, развития локомоторной функции и повышения уровня развития физических качеств.