{"title":"IMPLEMENTASI MANAJEMEN SARANA DANPRASARANA PENDIDIKAN DI SMA NEGERI 10 BENGKULU SELATAN","authors":"Uttman Junaedi, Sudarwan Danim","doi":"10.33369/mapen.v14i3.12909","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan implementasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Bengkulu Selatan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah KepalaSekolahdan Waka sarana prasarana dan guru di SMA Negeri 10 Bengkulu Selatan. Data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, observasi. Data dianalisis secara deskriptif sesuai dengan komponen dan indikator yang telah dirancang sebelumnya. Hasil analisis deskriptif membantu perencanaan sarana dan prasarana pendidikan penambahan sarana fisik bangunan dan prasarana untuk mempercepat proses belajar dan penyelenggaraan prasarana dan struktur sarana dan prasarana secara umum telah terlaksana dengan baik","PeriodicalId":136705,"journal":{"name":"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana","volume":"28 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-27","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"3","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Manajer Pendidikan: Jurnal Ilmiah Manajemen Pendidikan Program Pascasarjana","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33369/mapen.v14i3.12909","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 3
Abstract
Tujuan penelitian adalah untuk mendeskripsikan implementasi manajemen sarana dan prasarana pendidikan di Sekolah Menengah Atas Negeri 10 Bengkulu Selatan. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan pendekatan kualitatif bersifat deskriptif. Subjek penelitian ini adalah KepalaSekolahdan Waka sarana prasarana dan guru di SMA Negeri 10 Bengkulu Selatan. Data yang digunakan adalah wawancara, dokumentasi, observasi. Data dianalisis secara deskriptif sesuai dengan komponen dan indikator yang telah dirancang sebelumnya. Hasil analisis deskriptif membantu perencanaan sarana dan prasarana pendidikan penambahan sarana fisik bangunan dan prasarana untuk mempercepat proses belajar dan penyelenggaraan prasarana dan struktur sarana dan prasarana secara umum telah terlaksana dengan baik