MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH (MPMBS)

Siti Nurhasanah, Elvira Sitna Hajar, Imam Subhi
{"title":"MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN MELALUI MANAJEMEN PENINGKATAN MUTU BERBASIS SEKOLAH (MPMBS)","authors":"Siti Nurhasanah, Elvira Sitna Hajar, Imam Subhi","doi":"10.59623/karimiyah.v1i1.1","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan, khususnya pendidikan dasar dan menengah. Abad ke-21 merupakan momentum yang penuh tantangan bagi Negara berkembang seperti Indonesia. Keberadaan manajemen mutu terpadu dalam pendidikan bukanlah suatu strategi manajemen yang muncul tiba-tiba, tetapi telah dilatarbelakangi perkembangan scientific management, dan perkembangan dunia industri di Jepang, Amerika dan Inggris. Apabila kita berbicara mengenai Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) maka tidak terlepas dari total quality management dalam dunia pendidikan yang sering disebut dengan total quality education (TQE). Karena itu untuk meningkatkan mutu pendidikan dalam sekolah diperlukan penerapan manajemen mutu terpadu dalam pendidikan dan MPMBS merupakan bagian darinya.","PeriodicalId":411180,"journal":{"name":"KARIMIYAH : Journal of Islamic Literature and Muslim Society","volume":"5 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"KARIMIYAH : Journal of Islamic Literature and Muslim Society","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59623/karimiyah.v1i1.1","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Salah satu permasalahan pendidikan yang dihadapi oleh bangsa Indonesia adalah rendahnya mutu pendidikan pada setiap jenjang dan satuan pendidikan, khususnya pendidikan dasar dan menengah. Abad ke-21 merupakan momentum yang penuh tantangan bagi Negara berkembang seperti Indonesia. Keberadaan manajemen mutu terpadu dalam pendidikan bukanlah suatu strategi manajemen yang muncul tiba-tiba, tetapi telah dilatarbelakangi perkembangan scientific management, dan perkembangan dunia industri di Jepang, Amerika dan Inggris. Apabila kita berbicara mengenai Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) maka tidak terlepas dari total quality management dalam dunia pendidikan yang sering disebut dengan total quality education (TQE). Karena itu untuk meningkatkan mutu pendidikan dalam sekolah diperlukan penerapan manajemen mutu terpadu dalam pendidikan dan MPMBS merupakan bagian darinya.
通过学校基础质量管理(MPMBS)改善教育质量
印度尼西亚人民面临的教育问题之一是每个年级和教育单位的教育质量较低,尤其是基础和中学教育。21世纪对印尼这样的发展中国家来说是一个充满挑战的势头。教育质量管理的存在不是一种突然出现的管理策略,而是为科学管理的发展以及日本、美国和英国的工业化世界的发展提供了背景。当我们讨论基于学校的改进管理时,它并不排除教育总量(TQE)的教育质量管理。因此,要提高学校的教育质量,就需要实施教育和MPMBS的综合质量管理是其中的一部分。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信