PENINGKATAN SELF CONFIDENT SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 0713 PIR TRANS SOSA IA DI SD NEGERI 0713 PIR TRANS SOSA IA TAHUN 2022

Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Pub Date : 2022-08-29 DOI:10.31604/ristekdik.2022.v7i2.254-261

Siti Holijah Ritonga

{"title":"PENINGKATAN SELF CONFIDENT SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN AGAMA ISLAM DI SD NEGERI 0713 PIR TRANS SOSA IA DI SD NEGERI 0713 PIR TRANS SOSA IA TAHUN 2022","authors":"Siti Holijah Ritonga","doi":"10.31604/ristekdik.2022.v7i2.254-261","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah Terdapat Peningkatan Self Confident siswa kelas V SD Negeri 0713 Pir Trans Sosa IA”?. Tujuan penelitian adalah Untuk Mengetahui Apakah Terdapat Peningkatan Self Confident siswa pada pelajaran agama Islam di SD Negeri 0713 Pir Trans Sosa IA. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dengan Teknik Purposive Sampling menentukan kriteria dan pada jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif. Dengan Metode Eksperimen. Desain Penelitian Ini Adalah Pretest dan Posttest.Teknik analisa data dalam penelitian ini adalah mempergunakan perhitungan korelasi product moment, yaitu: berdasarkan hasil perhitungan yang penulis lakukan melalui rumus korelasi product momentdengan SPSS diperolehhasil pretest eksperimen 892 dengan Rata-rata 89,2 dan posttest kelompok eksperimen 911 dengan Rata-rata 91,1 dengan jumlah sampel pada kelas eksperimen sebanyak N=10 dan kelas kontrol sebanyak N=10 dan taraf signifikan 5% adalah 0.05. maka penulis menyimpulkan bahwa hipotesis dapat diterima.","PeriodicalId":178702,"journal":{"name":"Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling","volume":"7 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-08-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31604/ristekdik.2022.v7i2.254-261","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “ Apakah Terdapat Peningkatan Self Confident siswa kelas V SD Negeri 0713 Pir Trans Sosa IA”?. Tujuan penelitian adalah Untuk Mengetahui Apakah Terdapat Peningkatan Self Confident siswa pada pelajaran agama Islam di SD Negeri 0713 Pir Trans Sosa IA. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dengan Teknik Purposive Sampling menentukan kriteria dan pada jenis yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian Kuantitatif. Dengan Metode Eksperimen. Desain Penelitian Ini Adalah Pretest dan Posttest.Teknik analisa data dalam penelitian ini adalah mempergunakan perhitungan korelasi product moment, yaitu: berdasarkan hasil perhitungan yang penulis lakukan melalui rumus korelasi product momentdengan SPSS diperolehhasil pretest eksperimen 892 dengan Rata-rata 89,2 dan posttest kelompok eksperimen 911 dengan Rata-rata 91,1 dengan jumlah sampel pada kelas eksperimen sebanyak N=10 dan kelas kontrol sebanyak N=10 dan taraf signifikan 5% adalah 0.05. maka penulis menyimpulkan bahwa hipotesis dapat diterima.

查看原文本刊更多论文

至于这项研究的问题配方，“目前的V - SD学生0713索萨变性梨是否增加了他们的自我意识?”这项研究的目的是确定sosas state SD 0713梨Trans IA上的伊斯兰教课是否增加了自我意识。与采样技术一起使用的采样技术确定了该研究中使用的标准和类型是定量研究。通过实验方法。本研究的设计是前期和后期。数据分析技术的研究中是使用广告时刻计算相关性,即:根据公式计算的结果,作者通过做广告相关性momentdengan SPSS diperolehhasil实验前测和平均89.2 892 posttest样本数量的实验组911 91.1平均地控制实验多达N = 10年级和班级多达N = 10和提高5%显著水平是0。05。作者的结论是，假设是可以接受的。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling

自引率

0.00%

发文量