Komunikasi dalam Pendidikan di Era Digital dan Pandemi Covid- 19

Rida’ul Maghfiroh, Chaerunnisa Hikmatuzzahwa, Agung Prasetyo, M. Aufal Minan
{"title":"Komunikasi dalam Pendidikan di Era Digital dan Pandemi Covid- 19","authors":"Rida’ul Maghfiroh, Chaerunnisa Hikmatuzzahwa, Agung Prasetyo, M. Aufal Minan","doi":"10.53649/taujih.v3i2.100","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Komunikasi merupakan sarana penting bagi tenaga pengajar dalam menyelenggarakan kegiatan belajar dan mengajar yang bertujuan untuk membangun pemahaman pada peserta didiknya tentang materi yang diajarkan oleh para pendidik. Seiring berjalannya waktu, dunia mengalami perubahan yang sangat pesat dalam perkembangan teknologi dan informasi yang signifikan dari masa ke masa yang disebut dengan era digital yang terus mengalami perubahan. Perubahan ini memberikan dampak pada segala aspek kehidupan manusia terutama dalam bidang pendidikan. Banyak kemudahan yang kini kita dapatkan dari teknologi canggih yang semakin menjadi bagian dari segala kebutuhan. Mulai dari alat komunikasi, sarana transportasi, dan fasilitas lain yang tidak kalah berperan dalam membantu kehidupan manusia yang kini serba cepat lagi dinamis. Namun di masa pandemi dunia sedang tidak baik- baik saja, maka dari itu manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan alat komunikasi agar manusia tetap dapat berhubungan satu sama lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi pendidikan di era digital, dan pandemi Covid- 19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan yang termasuk salah satu jenis penelitian kualitatif, sehingga sumber data penelitian ini dilakukan tanpa terjun ke lapangan melainkan berdasarkan karya tulis. Sumber data penelitian ini merupakan sumber data empirik yang primer ataupun sekunder yang bersumber dari berbagai buku, dokumen, jurnal maupun berbagai literatur yang lain. Analisis data dilakukan dengan memilah dan memilih data yang diperoleh, kemudian dikumpulkan untuk dianalisis dan diambil simpulan. Hasil temuan dari penelitian ini adalah; 1) pengertian komunikasi, 2) peranan komunikasi dalam pendidikan, 3) komunikasi pendidikan di era digital dan pandemi covid- 19, 4) hambatan komunikasi dalam pembelajaran online. \n ","PeriodicalId":340886,"journal":{"name":"TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam","volume":"20 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53649/taujih.v3i2.100","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Komunikasi merupakan sarana penting bagi tenaga pengajar dalam menyelenggarakan kegiatan belajar dan mengajar yang bertujuan untuk membangun pemahaman pada peserta didiknya tentang materi yang diajarkan oleh para pendidik. Seiring berjalannya waktu, dunia mengalami perubahan yang sangat pesat dalam perkembangan teknologi dan informasi yang signifikan dari masa ke masa yang disebut dengan era digital yang terus mengalami perubahan. Perubahan ini memberikan dampak pada segala aspek kehidupan manusia terutama dalam bidang pendidikan. Banyak kemudahan yang kini kita dapatkan dari teknologi canggih yang semakin menjadi bagian dari segala kebutuhan. Mulai dari alat komunikasi, sarana transportasi, dan fasilitas lain yang tidak kalah berperan dalam membantu kehidupan manusia yang kini serba cepat lagi dinamis. Namun di masa pandemi dunia sedang tidak baik- baik saja, maka dari itu manusia sebagai makhluk sosial membutuhkan alat komunikasi agar manusia tetap dapat berhubungan satu sama lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui komunikasi pendidikan di era digital, dan pandemi Covid- 19. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan yang termasuk salah satu jenis penelitian kualitatif, sehingga sumber data penelitian ini dilakukan tanpa terjun ke lapangan melainkan berdasarkan karya tulis. Sumber data penelitian ini merupakan sumber data empirik yang primer ataupun sekunder yang bersumber dari berbagai buku, dokumen, jurnal maupun berbagai literatur yang lain. Analisis data dilakukan dengan memilah dan memilih data yang diperoleh, kemudian dikumpulkan untuk dianalisis dan diambil simpulan. Hasil temuan dari penelitian ini adalah; 1) pengertian komunikasi, 2) peranan komunikasi dalam pendidikan, 3) komunikasi pendidikan di era digital dan pandemi covid- 19, 4) hambatan komunikasi dalam pembelajaran online.  
沟通是教师组织学习和教学活动的重要工具,目的是建立学生对教育工作者教授的材料的理解。随着时间的推移,世界在技术和重要信息的不断发展中经历了巨大的变化,被称为数字时代,持续不断变化。这些变化对人类生活的各个方面都有影响,特别是在教育领域。我们现在可以从先进的技术中获得很多便利,这些技术越来越成为所有需求的一部分。从通讯、交通工具和其他功能到帮助当今快速、充满活力的人类生活发挥作用。然而在世界的流行病不-好,那就从人作为群居动物需要通讯设备的程序,使保持彼此产生了联系。本研究旨在了解数字时代的教育交流和科维- 19大流行。这项研究使用的文学研究方法包括一种定性研究,这些研究数据来源跳进球场,而是根据作品的情况下进行。这项研究来源数据来源主要或次要的经验来自书籍、文件、日记和其他的文献。进行了数据分析整理和选择获得的数据,然后收集和分析结拍的。这个研究的结果是;1)沟通理解,2)交流在教育中的作用,3)数字时代的教育交流和covid- 19,4大流行)网络学习中的沟通障碍。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信