Алсу Каримовна Байбулатова, Людмила Федоровна Каримова
{"title":"THE MAIN STAGES OF THE FORMATION OF A SYSTEM OF CONTINUOUS TRAINING OF PERSONNEL","authors":"Алсу Каримовна Байбулатова, Людмила Федоровна Каримова","doi":"10.37539/230329.2023.62.45.005","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Рассматриваются ключевые факторысистемы непрерывного обучения персонала. Анализируются этапы разработки и внедрения системы непрерывного обучения персонала. Выделена четырехуровневая модель оценкиэффективности системы непрерывного обучения персонала в современной организации.\n The key factors of the continuous personnel training system are considered. The stages of development and implementation of the continuous personnel training system are analyzed. A four-level model for assessing the effectiveness of the continuous personnel training system in a modern organization has been identified.","PeriodicalId":389433,"journal":{"name":"Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023)","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37539/230329.2023.62.45.005","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Рассматриваются ключевые факторысистемы непрерывного обучения персонала. Анализируются этапы разработки и внедрения системы непрерывного обучения персонала. Выделена четырехуровневая модель оценкиэффективности системы непрерывного обучения персонала в современной организации.
The key factors of the continuous personnel training system are considered. The stages of development and implementation of the continuous personnel training system are analyzed. A four-level model for assessing the effectiveness of the continuous personnel training system in a modern organization has been identified.