SOCIOEDUCAÇÃO: REFERÊNCIAS PARA O EXERCÍCIO DA CIDADANIA NO SISTEMA SOCIOEDUCATIVO

Celeste Anunciata Baptista Dias Moreira
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Abstract

A socioeducação é um conceito elaborado a partir do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e valorizado em razão da proteção integral, principal referência às ações desenvolvidas com crianças e adolescentes. Nesta lógica, as medidas socioeducativas emergem como determinações definidas pelo sistema de justiça juvenil e executadas pelo Poder Executivo com vistas à proteção e à  responsabilização do (a) adolescente  apreendido (a) por envolvimento em ato infracional.  A materialização deste atendimento ocorre  por meio da oferta de programas e serviços, bem como pelo acompanhamento dos(as) adolescentes  realizado por equipe especializada a fim de evitar novos atos desta natureza e  reduzir processos de institucionalização prolongados. O artigo que segue traz o tema  para o debate, considerando os limites da proposta de cunho educativo numa estrutura de natureza punitiva.
社会教育:在社会教育系统中行使公民身份的参考
社会教育是一个从《儿童和青少年法令》中发展起来的概念,由于全面保护而受到重视,这是与儿童和青少年发展的行动的主要参考。在这种逻辑下,社会教育措施是由青少年司法系统定义并由行政部门执行的决定,目的是保护和问责因参与犯罪而被捕的青少年。这种服务的实现是通过提供项目和服务,以及由专门团队对青少年进行监测,以避免这种性质的新行为,并减少长期的制度化过程。考虑到惩罚性结构中教育性质的建议的局限性,下面的文章将这个问题带入辩论。
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