Supervisión clínica en las prácticas profesionales de psicología

Leidy Tatiana Castañeda-Quirama, Jorge Velasquez-Castrillon
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Abstract

La formación profesional en la práctica resulta un tema fundamental para comprender los procesos de apropiación de una disciplina y el acercamiento al mundo laboral por parte de los estudiantes. En Colombia, los procesos de práctica en los programas académicos de psicología están integrados en todos los planes de estudio y se contempla su realización en los últimos semestres de la carrera. De la normatividad que rige a los programas, es importante mencionar el Decreto 1527 (Presidencia de Colombia, 2002), ya que allí se postulan cuáles son los estándares en la formación profesional del psicólogo en Colombia. Asimismo, la Resolución 3461 (MinEducación, 2013) establece los lineamientos específicos para valorar la calidad de los programas. De estas políticas normativas se determina que los semestres de práctica profesional son un requisito exigible para garantizar una formación de calidad y que estas deben ser supervisadas por psicólogos especializados en cada uno de los escenarios (Echeverry-Gallo, 2018).
心理学专业实践的临床监督
实践中的职业培训是理解学科挪用过程和学生对工作世界的态度的基础。在哥伦比亚,心理学学术项目的实践过程被整合到所有课程中,并计划在职业生涯的最后几个学期进行。在管理项目的规范中,值得一提的是第1527号法令(哥伦比亚总统,2002年),因为它假定了哥伦比亚心理学家专业培训的标准。此外,第3461号决议(mineducacion, 2013)规定了评估项目质量的具体指导方针。这些规范性政策确定,专业实践学期是确保高质量培训的必要要求,这些学期必须由每个场景的专业心理学家监督(Echeverry-Gallo, 2018)。
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