La obligatoriedad de la educación superior en México en el contexto internacional y sus implicaciones en la Orientación Vocacional

Omar de Jesús Reyes Pérez
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Abstract

La educación es un derecho humano, también la educación superior. Algunos países han dado el paso a la obligatoriedad de la Educación Superior, incluso antes de los esfuerzos que la ONU a través de la Unesco lleva a cabo para lograr esta meta. En el caso particular de México es a partir de 2019 cuando se decreta la obligatoriedad de la Educación Superior al modificar el artículo 3 de la Carta Magna. Al mismo tiempo, el gobierno genera el proyecto Universidades del Bienestar Benito Juárez García. Para el año 2024 este proyecto busca lograr 150 sedes en zonas de marginación para otorgar la posibilidad del acceso a población que regularmente se rezaga en este rubro por diversas razones. En esta investigación se describirá brevemente el camino que México recorrió para lograr esta meta y las dificultades para lograrlo plenamente como el presupuesto, la ubicación de las sedes y la cobertura insuficiente.
国际背景下墨西哥高等教育的义务及其对职业指导的影响
教育是一项人权,高等教育也是。一些国家甚至在联合国通过教科文组织为实现这一目标所作的努力之前,就已经向高等教育的义务迈进了一步。以墨西哥为例,从2019年开始,通过修改《大宪章》第3条,颁布了高等教育义务法令。与此同时,政府创建了Benito juarez garcia福利大学项目。到2024年,该项目寻求在边缘化地区实现150个席位,为因各种原因经常在这一领域落后的人口提供机会。本研究将简要描述墨西哥为实现这一目标所走的道路,以及完全实现这一目标所面临的困难,如预算、总部的位置和覆盖面不足。
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