O CAMINHO DO AMAR COMO FUNDAMENTO DO EDUCAR

V. Barcelos, Maria Aparecida Nunes Azzolin
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Abstract

Esse texto tem como objetivo refletir sobre os fundamentos da educação a partir do Caminho do Amar, proposições de Humberto Maturana e Ximena Dávila. Buscamos demonstrar os meios para educar as crianças para o amar, na democracia, na generosidade e na ética social. Vivemos numa sociedade onde a cultura patriarcal vigora. A competição e o culto à aparência acontecem desde muito cedo na vida dos seres humanos gerando conflitos e adoecimentos. O Caminho do Amar, busca o viver sem exigências e expectativas, viver o presente, em harmonia conosco e com os outros seres vivos da natureza. Viver no bem-estar. Trazemos essa proposta para o ambiente educacional, por acreditarmos que a educação é a transformação na convivência. Assim o ato de educar deve ter como fundamento a alegria, a descontração, a interação e a liberdade e isso só é possível se a função da escola for orientada pela emoção do amar.
爱的方式是教育的基础
本文旨在从Humberto Maturana和Ximena davila提出的“爱之路”来反思教育的基础。我们试图通过民主、慷慨和社会道德来展示教育孩子去爱他的方法。我们生活在一个男权文化盛行的社会。竞争和对外表的崇拜在人类生命的早期就发生了,产生了冲突和疾病。爱的道路寻求没有要求和期望的生活,活在当下,与我们和自然界的其他生物和谐相处。幸福地生活。我们把这个建议带到教育环境中,因为我们相信教育是共存的转变。因此,教育的行为必须以快乐、放松、互动和自由为基础,而这只有在学校的功能以爱的情感为导向的情况下才有可能。
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