Gestão de laboratórios educacionais: análise da utilização de espaços e equipamentos do IFNMG campus Almenara/MG

Indiria Nonato Cruz, Deivson Vinicíus Barroso
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Abstract

O objetivo do presente estudo foi analisar de que forma ocorre o uso dos espaços dos laboratórios e equipamentos disponíveis no IFNMG para desenvolvimento do ensino. Trata-se de um estudo de caso, onde foram levantadas informações de gestão e uso dos laboratórios que atendem as áreas de conhecimento ofertadas pelo campus. Foi adotada como técnica de coleta, a pesquisa documental na administração da instituição, sites oficiais, entrevistas com os professores usuários dos espaços e equipamentos, bem como seus gestores. As informações obtidas foram tratadas através do método qualitativo, utilizado como técnica a análise do conteúdo de forma descritiva com o auxílio de tabelas e gráficos. Os resultados foram analisados em conformidade com o BSC e dessa forma, foram elaboradas propostas e reflexões acerca dos espaços institucionais, apresentando indicadores que compõem um mapa estratégico que pode ser utilizado visando a otimização dos laboratórios, indicando também, que futuras pesquisas possam contribuir para viabilizar sua gestão estratégica e racionalizada.
教育实验室管理:IFNMG Almenara/MG校区空间和设备使用分析
本研究的目的是分析如何利用IFNMG的实验室空间和设备来发展教学。这是一个案例研究,其中提出了管理信息和实验室的使用,服务于校园提供的知识领域。采用的收集技术是机构管理的文献研究、官方网站、对空间和设备的教师使用者及其管理人员的访谈。所获得的信息通过定性方法处理,作为技术内容分析的描述性形式,辅以表格和图表。结果分析基于BSC的就这样被提议和想法的空间机构,介绍指标组成战略地图可以使用实验室的优化,也知道未来的研究可能有助于使你的战略管理和合理化。
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