PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS MULTIMEDIA POWERPOINT PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA KELAS V SD

Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Pub Date : 2021-12-24 DOI:10.47662/pedagogi.v8i1.238

Febriani Siregar, Dinda Yarshal, Sukmawarti Sukmawarti

{"title":"PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK BERBASIS MULTIMEDIA POWERPOINT PADA TEMA PANAS DAN PERPINDAHANNYA KELAS V SD","authors":"Febriani Siregar, Dinda Yarshal, Sukmawarti Sukmawarti","doi":"10.47662/pedagogi.v8i1.238","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pengembangan media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD di latarbelakangi oleh rendahnya minat dan motivasi peserta didik pada saat proses pembelajaran disebabkan media pembelajaran yang masih kurang variasi. Sehingga perlu adanya media pembelajaran guna menciptakan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan saat belajar tema panas dan perpindahannya khususnya subtema suhu dan kalor pembelajaran 1 di kelas V SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan media komik berbasis mutimedia powerpoint dan tingkat kelayakannya. Pengembangan media ini menggunakan model penelitian ADDIE sampai pada tahap development (pengembangan). Penelitian ini menggunakan angket sebagai alat untuk menguji kelayakan media komik berbasis multimedia powerpoint melalui validasi ahli materi, ahli media dan tanggapan guru. Hasil pengembangan produk media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya diperoleh dari hasil validasi ahli dan tanggapan guru yang menghasilkan produk media pembelajaran yang layak digunakan untuk siswa kelas V SD. Dengan demikian media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran. \n \nKata Kunci: Media Pembelajaran, Media Komik berbasis multimedia powerpoint, Tema Panas dan Perpindahannya \nPengembangan media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD di latarbelakangi oleh rendahnya minat dan motivasi peserta didik pada saat proses pembelajaran disebabkan media pembelajaran yang masih kurang variasi. Sehingga perlu adanya media pembelajaran guna menciptakan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan saat belajar tema panas dan perpindahannya khususnya subtema suhu dan kalor pembelajaran 1 di kelas V SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan media komik berbasis mutimedia powerpoint dan tingkat kelayakannya. Pengembangan media ini menggunakan model penelitian ADDIE sampai pada tahap development (pengembangan). Penelitian ini menggunakan angket sebagai alat untuk menguji kelayakan media komik berbasis multimedia powerpoint melalui validasi ahli materi, ahli media dan tanggapan guru. Hasil pengembangan produk media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya diperoleh dari hasil validasi ahli dan tanggapan guru yang menghasilkan produk media pembelajaran yang layak digunakan untuk siswa kelas V SD. Dengan demikian media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran. \nKata Kunci: Media Pembelajaran, Media Komik berbasis multimedia powerpoint, Tema Panas dan Perpindahannya","PeriodicalId":107946,"journal":{"name":"Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan","volume":"19 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.47662/pedagogi.v8i1.238","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Pengembangan media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD di latarbelakangi oleh rendahnya minat dan motivasi peserta didik pada saat proses pembelajaran disebabkan media pembelajaran yang masih kurang variasi. Sehingga perlu adanya media pembelajaran guna menciptakan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan saat belajar tema panas dan perpindahannya khususnya subtema suhu dan kalor pembelajaran 1 di kelas V SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan media komik berbasis mutimedia powerpoint dan tingkat kelayakannya. Pengembangan media ini menggunakan model penelitian ADDIE sampai pada tahap development (pengembangan). Penelitian ini menggunakan angket sebagai alat untuk menguji kelayakan media komik berbasis multimedia powerpoint melalui validasi ahli materi, ahli media dan tanggapan guru. Hasil pengembangan produk media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya diperoleh dari hasil validasi ahli dan tanggapan guru yang menghasilkan produk media pembelajaran yang layak digunakan untuk siswa kelas V SD. Dengan demikian media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Media Komik berbasis multimedia powerpoint, Tema Panas dan Perpindahannya Pengembangan media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD di latarbelakangi oleh rendahnya minat dan motivasi peserta didik pada saat proses pembelajaran disebabkan media pembelajaran yang masih kurang variasi. Sehingga perlu adanya media pembelajaran guna menciptakan pembelajaran yang kondusif dan menyenangkan saat belajar tema panas dan perpindahannya khususnya subtema suhu dan kalor pembelajaran 1 di kelas V SD. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prosedur pengembangan media komik berbasis mutimedia powerpoint dan tingkat kelayakannya. Pengembangan media ini menggunakan model penelitian ADDIE sampai pada tahap development (pengembangan). Penelitian ini menggunakan angket sebagai alat untuk menguji kelayakan media komik berbasis multimedia powerpoint melalui validasi ahli materi, ahli media dan tanggapan guru. Hasil pengembangan produk media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya diperoleh dari hasil validasi ahli dan tanggapan guru yang menghasilkan produk media pembelajaran yang layak digunakan untuk siswa kelas V SD. Dengan demikian media komik berbasis multimedia powerpoint pada tema panas dan perpindahannya kelas V SD dinyatakan layak digunakan dalam pembelajaran. Kata Kunci: Media Pembelajaran, Media Komik berbasis multimedia powerpoint, Tema Panas dan Perpindahannya

查看原文本刊更多论文

以多媒体POWERPOINT为基础的漫画媒体的发展，其主题为V级

以多媒体powerpoint为基础的漫画媒体在热主题上的发展，以及V - SD班在背景上的转移，其背景是学习者在学习过程中缺乏激情和动力，原因是学习媒体缺乏多样性。因此，我们需要学习媒介来创造一个有利于学习的、令人愉快的学习环境，同时学习热主题和它的转变，特别是V - SD班的温热和学习子类。本研究的目的是确定基于珍珠powerpoint漫画媒介的发展过程及其价值。这种媒体发展一直使用艾迪研究模式直到开发阶段。这项研究利用票根作为工具，通过材料专家、媒体专家和教师的反应来测试基于多媒体powerpoint漫画媒介的可行性。以漫画为基础的多媒体powerpoint的漫画产品在热门主题和转会方面的发展成果来自专家的验证和教师的反应，而教师的反应为V - SD班的学生提供了可行的学习媒体产品。因此，以多媒体powerpoint为基础的漫画媒体在热门主题和V - SD班的转变被认为是值得学习的。关键字:学习媒体、以多媒体powerpoint为基础的漫画媒体媒体，以及以多媒体powerpoint为基础的漫画媒体发展的热源和转移，其背景是学生在学习过程中缺乏激情和动力，导致学习媒体缺乏多样性。因此，我们需要学习媒介来创造一个有利于学习的、令人愉快的学习环境，同时学习热主题和它的转变，特别是V - SD班的温热和学习子类。本研究的目的是确定基于珍珠powerpoint漫画媒介的发展过程及其价值。这种媒体发展一直使用艾迪研究模式直到开发阶段。这项研究利用票根作为工具，通过材料专家、媒体专家和教师的反应来测试基于多媒体powerpoint漫画媒介的可行性。以漫画为基础的多媒体powerpoint的漫画产品在热门主题和转会方面的发展成果来自专家的验证和教师的反应，而教师的反应为V - SD班的学生提供了可行的学习媒体产品。因此，以多媒体powerpoint为基础的漫画媒体在热门主题和V - SD班的转变被认为是值得学习的。关键词:学习媒介，基于多媒体powerpoint的漫画媒介，热主题和转变

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pendidikan

自引率

0.00%

发文量