disfrute del derecho a la educación en España

J. García Rubio
{"title":"disfrute del derecho a la educación en España","authors":"J. García Rubio","doi":"10.5016/ridh.v11i1.191","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Resumen: El derecho a la educación es un derecho internacionalmente reconocido, pero que se disfruta de forma diferente en los distintos países del mundo e incluso dentro de cada país. En España, una parte no menor de su población no ejerce plenamente este derecho. Es un país de contrastes educativos, siendo uno de los que su población más accede a la educación superior de toda Europa, pero también es el que más abandono educativo temprano tiene dentro del continente. Además, presenta unas cifras muy elevadas de repetición y de fracaso escolar. Hay un importante número de alumnado desenganchado con todo lo relacionado con lo escolar y que necesita de posibles soluciones para paliar este problema que, en muchos casos, conduce a la exclusión social. En el artículo, se plantean también posibles medidas a tomar, así como instrumentos educativos, que reduzcan el problema de no acceder a un derecho que tiene que ser de todos y de todas, sin excepciones.\n \nO gozo do direito à educação na Espanha: uma sociedade fraturada por sua formação\nResumo: O direito à educação é um direito reconhecido internacionalmente, mas é gozado de forma diferente em diferentes países do mundo e até mesmo dentro de cada país. Na Espanha, uma parte significativa da população não exerce plenamente este direito. A Espanha é um país de contrastes educacionais, sendo um dos países com maior acesso ao ensino superior na Europa, mas também o que tem o maior número de jovens que abandonam a escola precocemente no continente. Também tem taxas muito altas de repetição de notas e insucesso escolar. Há um número significativo de estudantes que estão desligados de tudo relacionado à escola e que precisam de possíveis soluções para aliviar este problema que, em muitos casos, leva à exclusão social. O artigo também considera possíveis medidas a serem tomadas, bem como instrumentos educacionais, para reduzir o problema de não ter acesso a um direito que deveria pertencer a todos, sem exceções.\nPalavras-chave: direito à educação, inclusão escolar, abandono escolar precoce, insucesso escolar, repetição escolar.\n \nThe enjoyment of the right to education in Spain: a society fractured by its formation\nAbstract: The right to education is an internationally recognised right, but it is enjoyed differently in different countries around the world and even within each country. In Spain, a significant part of the population does not fully exercise this right. Spain is a country of educational contrasts, being one of the countries with the highest access to higher education in Europe, but also the one with the highest number of early school leavers on the continent. It also has very high rates of grade repetition and school failure. There is a significant number of students who are disengaged with everything related to school and who need possible solutions to alleviate this problem which, in many cases, leads to social exclusion. The article also considers possible measures to be taken, as well as educational instruments, to reduce the problem of not having access to a right that should belong to everyone, with no exceptions.\nKeywords: right to education, educational inclusion, early school leaving, school failure, school repetition.","PeriodicalId":228504,"journal":{"name":"Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos","volume":"106 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-16","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Interdisciplinar de Direitos Humanos","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5016/ridh.v11i1.191","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract

Resumen: El derecho a la educación es un derecho internacionalmente reconocido, pero que se disfruta de forma diferente en los distintos países del mundo e incluso dentro de cada país. En España, una parte no menor de su población no ejerce plenamente este derecho. Es un país de contrastes educativos, siendo uno de los que su población más accede a la educación superior de toda Europa, pero también es el que más abandono educativo temprano tiene dentro del continente. Además, presenta unas cifras muy elevadas de repetición y de fracaso escolar. Hay un importante número de alumnado desenganchado con todo lo relacionado con lo escolar y que necesita de posibles soluciones para paliar este problema que, en muchos casos, conduce a la exclusión social. En el artículo, se plantean también posibles medidas a tomar, así como instrumentos educativos, que reduzcan el problema de no acceder a un derecho que tiene que ser de todos y de todas, sin excepciones.   O gozo do direito à educação na Espanha: uma sociedade fraturada por sua formação Resumo: O direito à educação é um direito reconhecido internacionalmente, mas é gozado de forma diferente em diferentes países do mundo e até mesmo dentro de cada país. Na Espanha, uma parte significativa da população não exerce plenamente este direito. A Espanha é um país de contrastes educacionais, sendo um dos países com maior acesso ao ensino superior na Europa, mas também o que tem o maior número de jovens que abandonam a escola precocemente no continente. Também tem taxas muito altas de repetição de notas e insucesso escolar. Há um número significativo de estudantes que estão desligados de tudo relacionado à escola e que precisam de possíveis soluções para aliviar este problema que, em muitos casos, leva à exclusão social. O artigo também considera possíveis medidas a serem tomadas, bem como instrumentos educacionais, para reduzir o problema de não ter acesso a um direito que deveria pertencer a todos, sem exceções. Palavras-chave: direito à educação, inclusão escolar, abandono escolar precoce, insucesso escolar, repetição escolar.   The enjoyment of the right to education in Spain: a society fractured by its formation Abstract: The right to education is an internationally recognised right, but it is enjoyed differently in different countries around the world and even within each country. In Spain, a significant part of the population does not fully exercise this right. Spain is a country of educational contrasts, being one of the countries with the highest access to higher education in Europe, but also the one with the highest number of early school leavers on the continent. It also has very high rates of grade repetition and school failure. There is a significant number of students who are disengaged with everything related to school and who need possible solutions to alleviate this problem which, in many cases, leads to social exclusion. The article also considers possible measures to be taken, as well as educational instruments, to reduce the problem of not having access to a right that should belong to everyone, with no exceptions. Keywords: right to education, educational inclusion, early school leaving, school failure, school repetition.
在西班牙享受受教育的权利
摘要:受教育权是一项国际公认的权利,但在世界上不同的国家,甚至在每个国家内部,受教育权的享受方式不同。在西班牙,相当一部分人口没有充分行使这一权利。它是一个教育对比鲜明的国家,是欧洲接受高等教育最多的国家之一,但也是欧洲大陆上早退人数最多的国家。此外,它有很高的复读率和学业失败率。有相当多的学生脱离了与学校有关的一切,他们需要可能的解决方案来缓解这个问题,在许多情况下,这导致了社会排斥。这篇文章还提出了可能采取的措施和教育手段,以减少无法获得一项必须毫无例外地属于每个人的权利的问题。西班牙的受教育权:一个因其形式而支离破碎的社会:受教育权是一项国际公认的权利,但在世界上不同的国家,甚至在每个国家内部,享有的权利是不同的。在西班牙,很大一部分人口没有充分行使这一权利。西班牙是一个教育反差很大的国家,是欧洲接受高等教育机会最多的国家之一,也是欧洲过早离校人数最多的国家。它也有很高的复读率和学业失败率。有相当多的学生脱离了与学校有关的一切,他们需要可能的解决办法来缓解这个问题,在许多情况下,这个问题会导致社会排斥。文章还考虑可能采取的措施和教育手段,以减少无法获得本应属于所有人的权利的问题,没有例外。Palavras-chave:受教育权,学校包容,早退,学校失败,学校重复。《西班牙享有受教育权:一个因其形成而支离破碎的社会》摘要:受教育权是一项国际公认的权利,但在世界各地不同的国家,甚至在每个国家内部,享有的权利是不同的。在西班牙,很大一部分人口没有完全行使这一权利。西班牙是一个教育对比鲜明的国家,是欧洲接受高等教育机会最多的国家之一,但也是欧洲早期离校人数最多的国家之一。= =地理= =根据美国人口普查,该县的土地面积为,其中土地面积为。有相当多的学生不参与与学校有关的一切,他们需要可能的解决办法来解决这个问题,在许多情况下,这导致社会排斥。本文还考虑采取可能的措施和教育手段,以减少无法获得本应属于所有人的权利的问题,没有例外。关键词:受教育权,教育包容,早退,学校失败,学校重复。
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