Contribuições para a Gestão de Pessoas em um Centro de Educação a Distância – CEAD

Fabiana da Costa Pereira, T. Lopes
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Abstract

Temos visto, por meio dos dados do Censo da Educação Superior, o aumento significativo dos cursos a distância e do número de alunos nessa modalidade. Este artigo consiste num relato de experiência que teve como objetivo descrever como ocorre o processo de gestão de pessoas num Centro de Educação a Distância, considerando a necessidade de organização de uma equipe multidisciplinar. A experiência das autoras como gestores da EAD demonstra que é imprescindível que sejam identificados os inúmeros profissionais necessários para o funcionamento adequado do setor, pensadas algumas estratégias para um trabalho em equipe integrado e que haja suporte na estrutura organizacional através de um sistema informacional que auxilie na logística dos processos. Como considerações finais, ressaltamos a observação a três fatores essenciais que precisam estar alinhados, quais sejam: a escolha do profissional, a valorização do trabalho desenvolvido pela equipe e o desenvolvimento do sistema de produção. Estes são elementos representativos do comportamento organizacional que poderão garantir uma maior eficiência e eficácia no resultado do trabalho.   Palavras-chave: Trabalho em equipe. Equipe multidisciplinar. EAD.
对远程教育中心(CEAD)人员管理的贡献
通过高等教育普查的数据,我们看到远程教育课程和这种模式的学生数量显著增加。本文是一篇经验报告,旨在描述远程教育中心的人员管理过程是如何发生的,考虑到组织多学科团队的需要。吉拉德是作者为经理的经验表明,至关重要的是,确定所需的无数的专业行业的正常运转,想一些策略集成到一个团队合作和支持在组织结构有一个这样的系统来帮助物流过程。作为最后的考虑,我们强调观察三个需要协调一致的基本因素,即:专业人员的选择、团队工作的欣赏和生产系统的发展。这些都是组织行为的代表性元素,可以保证工作结果的更高效率和有效性。关键词:团队合作。多学科小组。在吉拉德。
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