Interkulturelles Training in der digitalen Lehre

Abstract

Der Förderung interkultureller Kompetenzen von Studierenden in wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen kommt eine wachsende Bedeutung zu. Interkulturelles Training als Werkzeug für die Vermittlung dieser Kompetenzen sollte dabei in der Hochschullehre nicht mehr nur analog stattfinden, sondern verstärkt auch die Vorteile der Digitalisierung nutzen und den digitalen Raum erobern.