Ciência e Tecnologia na Sociedade Digital: Visão de alunos do Curso de Licenciatura em Química

Abstract

O trabalho foi realizado com os estudantes do Curso de Quimica da Universidade Estadual do Ceara, na disciplina de Ciencia, Tecnologia e Sociedade. Foram entrevistados dezesseis alunos. Eles responderam a um questionario elaborado pelo Projeto Iberoamericano de Evaluacion de Actitudes Relacionadas con la Ciencia, la Tecnologia y la Sociedad (PIEARCTS). Este projeto foi aplicado em paises da America do Sul como Brasil, Colombia, Argentina e Venezuela; como tambem Portugal e Espanha. Os resultados das questoes F1-20141 e F1-20411 foram semelhantes aos obtidos em pesquisa realizada no Centro Federal de Educacao Tecnologica Celso Suckow da Fonseca - Rio de Janeiro em dezembro de 2010. Alem dessas questoes utilizou-se, do referido questionario, as questoes F1-40161, F1-40221 e F1-40531 que tratam da Influencia da Ciencia e Tecnologia na Sociedade. Os resultados mostraram que apos as intervencoes didaticas, os respondentes se mostraram atualizados com os efeitos da tecnologia no mundo social e acreditam que o avanco tecnologico pode melhorar a qualidade de vida, quando utilizados com discernimento.