{"title":"ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI S1 MANAJEMEN ANGKATAN 2016 PADA STIE RAHMANIYAH SEKAYU","authors":"Usailan Oemar, Dadang Syaputra","doi":"10.51877/mnjm.v2i1.73","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini menggunakan variabel bebas (X) dan vaiabel bebas (Y) didapatkanhasil yaitu: faktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), dan faktor sosial (X4) tidakberpengaruh secara parsial terhadap motivasi belajar karena memiliki nilai t hitung ˂ ttabel. Sedangkan faktor non-sosial (X3) berpengaruh secara parsial terhadap motivasibelajar dan mempunyai nilai t hitung ˃ t tabel. Namun secara simultan atau bersamasamafaktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), faktor non-sosial (X3) dan faktor sosial (X4)berpengaruh terhadap motivasi belajar (Y) mahasiswa program studi S1 manajemenangkatan 2016 STIE Rahmaniyah Sekayu. Hal ini dibuktikan dari nilai fhitung sebesar7.762 ˃ ftabel 2.46. Sesuai dengan rentang interprestasi koefisien korelasi maka dapatdinyatakan bahwa faktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), faktor non-sosial (X3) danfaktor sosial (X4) memiliki hubungan yang sedang terhadap motivasi belajar (Y)mahasiswa program studi S1 manajemen angkatan 2016 STIE Rahmaniyah Sekayudibuktikan dari nilai korelasi ganda sebesar 0.500.","PeriodicalId":397010,"journal":{"name":"Jurnal Manajemen Kompeten","volume":"13 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Manajemen Kompeten","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51877/mnjm.v2i1.73","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini menggunakan variabel bebas (X) dan vaiabel bebas (Y) didapatkanhasil yaitu: faktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), dan faktor sosial (X4) tidakberpengaruh secara parsial terhadap motivasi belajar karena memiliki nilai t hitung ˂ ttabel. Sedangkan faktor non-sosial (X3) berpengaruh secara parsial terhadap motivasibelajar dan mempunyai nilai t hitung ˃ t tabel. Namun secara simultan atau bersamasamafaktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), faktor non-sosial (X3) dan faktor sosial (X4)berpengaruh terhadap motivasi belajar (Y) mahasiswa program studi S1 manajemenangkatan 2016 STIE Rahmaniyah Sekayu. Hal ini dibuktikan dari nilai fhitung sebesar7.762 ˃ ftabel 2.46. Sesuai dengan rentang interprestasi koefisien korelasi maka dapatdinyatakan bahwa faktor fisik (X1), faktor psikologis (X2), faktor non-sosial (X3) danfaktor sosial (X4) memiliki hubungan yang sedang terhadap motivasi belajar (Y)mahasiswa program studi S1 manajemen angkatan 2016 STIE Rahmaniyah Sekayudibuktikan dari nilai korelasi ganda sebesar 0.500.