Studi Kontribusi Spirit At Work terhadap Komitmen Organisasi Guru Honorer X

Revia Eka Putri Mardianny, A. Mubarak
{"title":"Studi Kontribusi Spirit At Work terhadap Komitmen Organisasi Guru Honorer X","authors":"Revia Eka Putri Mardianny, A. Mubarak","doi":"10.29313/jrp.v1i1.153","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstract. Welfare and career certainty for honorary teachers in Indonesia is still unclear. However, they feel that their work gives them a positive meaning that keeps them in their profession as honorary teachers in the schools where they are teaching. The aim of this study is to determine the description and contribution of Spirit At Work (SAW) to organizational commitment of honorary teachers. This study is a contribution study with quantitative methods. Respondents in this study were all 40 honorary teachers of SMAS BPI 1 Bandung. The instrument used to measure SAW is the Spirit At Work Scale developed by Kinjerski and Skrypnek (2006), while Organizational Commitment Questionnaire developed by Allen & Meyer (1990) used to measure organizational commitment, both were adapted by researcher. This study used Structural Equation Modeling (SEM) to analyze the data. The results of this study indicate that 95% of honorary teachers at SMAS BPI 1 Bandung have high SAW with most of the honorary teachers have the high AC, CC, and NC as their organizational commitment profile as much as 75%. Then SAW has a positive and significant effect on AC (0.000<0.05) by 42.5%, CC (0.000<0.05) by 23.8%, and NC (0.000<0.05) by 22.1%. \nAbstrak. Kesejahteraan dan kepastian karier guru honorer di Indonesia masih tidak jelas. Namun demikian, mereka merasa bahwa pekerjaannya memberi mereka makna yang positif yang membuat mereka tetap menjalani profesi mereka sebagai guru honorer di sekolah tempat mereka mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dan kontribusi antara Spirit At Work (SAW) terhadap komitmen organisasi pada guru honorer. Metode yang digunakan adalah studi kontribusi dengan metode kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh  guru honorer SMAS BPI 1 Bandung sejumlah 40 orang. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur variabel SAW adalah Spirit At Work Scale yang dikembangkan oleh Kinjerski dan Skrypnek (2006), sementara untuk mengukur variabel komitmen organisasi menggunakan Organizational Commitment Questionnaire yang dikembangkan oleh Allen & Meyer (1990) yang keduanya diadaptasi oleh peneliti. Analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebesar 95% guru honorer SMAS BPI 1 Bandung memiliki SAW yang tinggi dengan profil komitmen organisasi yang paling banyak dimiliki adalah AC, CC, dan NC yang seluruhnya tinggi sebanyak 75%. Kemudian SAW berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap AC (0.000<0.05) sebesar 42.5%, CC (0.000<0.05) sebesar 23.8%, dan NC (0.000<0.05) sebesar 22.1%.","PeriodicalId":340074,"journal":{"name":"Jurnal Riset Psikologi","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-25","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Riset Psikologi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.29313/jrp.v1i1.153","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Abstract. Welfare and career certainty for honorary teachers in Indonesia is still unclear. However, they feel that their work gives them a positive meaning that keeps them in their profession as honorary teachers in the schools where they are teaching. The aim of this study is to determine the description and contribution of Spirit At Work (SAW) to organizational commitment of honorary teachers. This study is a contribution study with quantitative methods. Respondents in this study were all 40 honorary teachers of SMAS BPI 1 Bandung. The instrument used to measure SAW is the Spirit At Work Scale developed by Kinjerski and Skrypnek (2006), while Organizational Commitment Questionnaire developed by Allen & Meyer (1990) used to measure organizational commitment, both were adapted by researcher. This study used Structural Equation Modeling (SEM) to analyze the data. The results of this study indicate that 95% of honorary teachers at SMAS BPI 1 Bandung have high SAW with most of the honorary teachers have the high AC, CC, and NC as their organizational commitment profile as much as 75%. Then SAW has a positive and significant effect on AC (0.000<0.05) by 42.5%, CC (0.000<0.05) by 23.8%, and NC (0.000<0.05) by 22.1%. Abstrak. Kesejahteraan dan kepastian karier guru honorer di Indonesia masih tidak jelas. Namun demikian, mereka merasa bahwa pekerjaannya memberi mereka makna yang positif yang membuat mereka tetap menjalani profesi mereka sebagai guru honorer di sekolah tempat mereka mengajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dan kontribusi antara Spirit At Work (SAW) terhadap komitmen organisasi pada guru honorer. Metode yang digunakan adalah studi kontribusi dengan metode kuantitatif. Responden dalam penelitian ini adalah seluruh  guru honorer SMAS BPI 1 Bandung sejumlah 40 orang. Alat ukur yang digunakan untuk mengukur variabel SAW adalah Spirit At Work Scale yang dikembangkan oleh Kinjerski dan Skrypnek (2006), sementara untuk mengukur variabel komitmen organisasi menggunakan Organizational Commitment Questionnaire yang dikembangkan oleh Allen & Meyer (1990) yang keduanya diadaptasi oleh peneliti. Analisis data yang digunakan adalah Structural Equation Modelling (SEM). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebesar 95% guru honorer SMAS BPI 1 Bandung memiliki SAW yang tinggi dengan profil komitmen organisasi yang paling banyak dimiliki adalah AC, CC, dan NC yang seluruhnya tinggi sebanyak 75%. Kemudian SAW berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap AC (0.000<0.05) sebesar 42.5%, CC (0.000<0.05) sebesar 23.8%, dan NC (0.000<0.05) sebesar 22.1%.
工作精神贡献研究荣誉教师X的组织承诺
摘要印尼荣誉教师的福利和职业前景仍不明朗。然而,他们觉得他们的工作给了他们一个积极的意义,使他们在自己的职业作为荣誉教师在他们所任教的学校。本研究的目的是确定工作精神对荣誉教师组织承诺的描述及其贡献。本研究是定量方法的贡献性研究。本研究的调查对象为SMAS BPI 1万隆的40名荣誉教师。测量SAW的工具是Kinjerski and Skrypnek(2006)开发的工作精神量表(Spirit At Work Scale),而测量组织承诺的工具是Allen & Meyer(1990)开发的组织承诺问卷(Organizational Commitment Questionnaire)。本研究采用结构方程模型(SEM)对数据进行分析。本研究结果表明,95%的SMAS BPI 1万隆荣誉教师具有较高的SAW,大部分荣誉教师具有较高的AC、CC和NC,其组织承诺特征高达75%。SAW对AC(0.000<0.05)、CC(0.000<0.05)和NC(0.000<0.05)的正向显著影响分别为42.5%、23.8%和22.1%。Abstrak。Kesejahteraan dan kepastian karier guru荣誉di Indonesia masih tidak jelas。Namun demikian, mereka merasa bahwa pekerjaannya成员mereka makna yang正阳成员mereka tetap menjalani教授mereka sebagai大师荣誉di sekolah tempat mereka mengajar。Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran dan kontribusi antara精神在工作(SAW)是共产主义组织的荣誉。方法杨地古纳坎adalah研究的kontribusi登干方法的定量。Responden dalam penelitian ini adalah seluruh guru荣誉SMAS BPI 1万隆sejumlah 40 orang。Alat ukur yang digunakan untuk mengukur变量SAW adalah工作精神量表yang dikembangkan oleh Kinjerski dan Skrypnek (2006), sementara untuk mengukur变量komitmen Organizational Commitment Questionnaire yang dikembangkan oleh Allen & Meyer (1990) yang kedukanya diadaptasi oleh peneliti。结构方程建模(SEM)。Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa sebesar 95%大师荣誉SMAS BPI 1万隆memoriliki SAW杨廷吉dengan概况komitmen组织杨廷吉dimiliki adalah AC, CC, dan NC yang seluruhnya tinggi sebanyak 75%Kemudian SAW berpengaruh secara阳性,显著高于AC (0.000<0.05) sebesar 42.5%, CC (0.000<0.05) sebesar 23.8%, NC (0.000<0.05) sebesar 22.1%。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信