Jugendliche und Kommunen beim Übergang von der Schule in die Berufsausbildung: Die „Doppelte Erreichbarkeit“ unter Corona-Bedingungen – Ein Projektentwurf zur Best Practice

Journal of Childhood and Adolescence Research Pub Date : 2021-03-17 DOI:10.3224/DISKURS.V16I1.09

H. Friebel

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Abstract

Bibliographie: Friebel, Harry: Jugendliche und Kommunen beim Ubergang von der Schule in die Berufsausbildung: Die „Doppelte Erreichbarkeit“ unter Corona-Bedingungen – Ein Projektentwurf zur Best Practice, Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 1-2021, S. 119-123. https://doi.org/10.3224/diskurs.v16i1.09

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