PELATIHAN APLIKASI AKUNTASNI (USAHA JASA) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA JURUSAN IPS DI SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI

Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA Pub Date : 2023-04-30 DOI:10.33998/jpmu.2023.2.1.713

Despita Meisak, Ayu Feranika, Maria Rosario, Masgo

{"title":"PELATIHAN APLIKASI AKUNTASNI (USAHA JASA) UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI SISWA JURUSAN IPS DI SMA NEGERI 11 KOTA JAMBI","authors":"Despita Meisak, Ayu Feranika, Maria Rosario, Masgo","doi":"10.33998/jpmu.2023.2.1.713","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Permasalahan yang sering terjadi akibat dari faktor akademik dibidang pendidikan akuntansi bagi siswa-siswi SMA khususnya jurusan IPS, yaitu hanya mempelajari dasar pembukuan akuntansi secara manual, hal ini membuat guru ekonomi khawatir dari hasil pembelajaran yang kurang optimal terhadap soft skill yang dimiliki jurusan IPS padahal identik keahliannya dibidang ekonomi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini peserta nya adalah siswa siswi SMAN 11 Kota Jambi jurusan IPS, dimana pihak sekolah belum menerapkan aplikasi akutansi pada mata pelajaran ekonomi yaitu ilmu akutansi, Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan memberikan solusi dengan memilih sistem informasi akuntansi dengan menggunakan aplikasi sederhana usaha jasa sehingga dapat meningkatkan kompetensi Siswa Jurusan IPS di SMAN 11 Kota Jambi dalam penyajian laporan keuangan Jasa. Metode pelaksanaan untuk kegiatan pengabdian ini dengan langkah-langkah berikut; (1) melakukan sosialisasi, pengenalan aplikasi akuntansi, (2) simulasi dan praktek bagaimana melakukan pencatatan setiap transaksi yang diberikan dengan aplikasi akutansi, (3) pendampingan penggunaan aplikasi akuntansi, (4) evaluasi","PeriodicalId":163065,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA","volume":"24 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33998/jpmu.2023.2.1.713","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Permasalahan yang sering terjadi akibat dari faktor akademik dibidang pendidikan akuntansi bagi siswa-siswi SMA khususnya jurusan IPS, yaitu hanya mempelajari dasar pembukuan akuntansi secara manual, hal ini membuat guru ekonomi khawatir dari hasil pembelajaran yang kurang optimal terhadap soft skill yang dimiliki jurusan IPS padahal identik keahliannya dibidang ekonomi. Pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini peserta nya adalah siswa siswi SMAN 11 Kota Jambi jurusan IPS, dimana pihak sekolah belum menerapkan aplikasi akutansi pada mata pelajaran ekonomi yaitu ilmu akutansi, Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan memberikan solusi dengan memilih sistem informasi akuntansi dengan menggunakan aplikasi sederhana usaha jasa sehingga dapat meningkatkan kompetensi Siswa Jurusan IPS di SMAN 11 Kota Jambi dalam penyajian laporan keuangan Jasa. Metode pelaksanaan untuk kegiatan pengabdian ini dengan langkah-langkah berikut; (1) melakukan sosialisasi, pengenalan aplikasi akuntansi, (2) simulasi dan praktek bagaimana melakukan pencatatan setiap transaksi yang diberikan dengan aplikasi akutansi, (3) pendampingan penggunaan aplikasi akuntansi, (4) evaluasi

查看原文本刊更多论文

会计学应用培训，以提高11个城市公立高中IPS专业学生的能力

高中学生的会计学教育，尤其是IPS专业的学生，仅通过手工学习会计会计基础，往往会导致经济教师担心IPS专业人员在经济上与IPS专业相同的软技能学习结果不太理想。在奉献社会活动的参与者是IPS斯曼11个城市的学生占比专业的学生,学校还将会计应用程序应用于经济即会计科学科目,因此,提供了解决方案目的是奉献与会计信息系统选择使用简单的应用程序服务的努力,以便提高学生能力IPS在斯曼专业11个城市演出中占比财务报表服务。执行这些奉献活动的方法如下:(1)社会化、会计应用程序引入、(2)模拟和如何记录会计应用程序上的每一笔交易的实践，(3)会计应用程序的支出，(4)评估

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Pengabdian Masyarakat UNAMA

自引率

0.00%

发文量