El colegio: primer escenario para aprender de seguros

Mónica Novoa, Hugo Armando Guzmán Useche
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Abstract

El presente reporte de investigación se basa en el proyecto bautizado “Insólito”, que fue diseñado y liderado por la Fundación Junior Achievement Colombia (FJAC). El proyecto invita a los jóvenes a conocer, identificar y reflexionar sobre los seguros, los cuales proveen protección y respaldo para las pérdidas imprevistas, evitando el retraso y abandono de los deseos y sueños propios de cada individuo; lo cual, indica la experiencia, es lo que suele suceder cuando ocurren imprevistos y se ven forzados a luchar “exclusivamente” por subsistir durante la etapa más productiva de la vida.  Por medio de juegos y actividades lúdicas se pretende involucrar al joven en el mundo de los seguros. Los jóvenes que participaron en el proyecto se encontraban cursando décimo grado y se buscaba que se informaran y tomaran buenas decisiones en la adquisición de productos de seguros. Para este grupo se acercaba el momento de salir a la fuerza de trabajo, de independizarse, de consumir productos y servicios, de manera independiente a su núcleo familiar. La respuesta de los jóvenes fue satisfactoria, no se encontraban alejados de los beneficios que genera el comprar una póliza, fueron conscientes que existe la necesidad de hacerlo y les llamó la atención la información suministrada.
学校:学习保险的第一阶段
本研究报告基于一个名为“insolito”的项目,该项目由哥伦比亚青年成就基金会(FJAC)设计和领导。该项目邀请年轻人了解、确定和反思保险,为意外损失提供保护和支持,避免延误和放弃每个人的愿望和梦想;经验表明,当不可预见的事情发生时,往往会发生这种情况,在生命中最有成效的阶段,他们被迫“专门”为生存而斗争。通过游戏和娱乐活动,旨在让年轻人参与到保险的世界中来。参与该项目的年轻人都是十年级学生,目的是让他们了解情况,并在购买保险产品时做出正确的决定。对这一群体来说,是时候离开劳动力市场,变得独立,独立于他们的家庭核心消费产品和服务了。年轻人的反应是令人满意的,他们并没有远离购买保险的好处,他们意识到这样做的必要性,并被所提供的信息所吸引。
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