ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN BAHASA INDONESIA DALAM TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMAN 01 BENGKULU TENGAH

Yogi Prambana, Rokhmat Basuki, S. Supadi
{"title":"ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN BAHASA INDONESIA DALAM TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMAN 01 BENGKULU TENGAH","authors":"Yogi Prambana, Rokhmat Basuki, S. Supadi","doi":"10.33369/JIK.V4I3.8327","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK \nPrambana, Yogi. 2019. Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan dalam Teks \nHasil Observasi Siswa Kelas X SMAN 01 Bengkulu Tengah. Skripsi. Program \nStudi Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni. \nFakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Bengkulu. \nPembimbing I Dr. Rokhmat Basuki, M.Hum., Pembimbing II Drs. Supadi, \nM.Hum. \nTujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Kesalahan \nPenggunaan Ejaan dalam Teks Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAN 01 \nBengkulu Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode \ndeskriptif. Teknik pengumpulan data dengan cara teknik catat. Data dalam \npenelitian ini berupa kata dan kalimat pada teks laporan hasil observasi karangan \nsiswa pada kelas X IPA 3 SMAN 01 Bengkulu Tengah.Teknik pengumpulan data \nmenggunakan teknik catat. Langkah-langkah yang dilakukan dengan \nmengumpulkan data, di beri kode di setiap kesalahan, mengidentifikasi data, \nmengklasifikasi data sesuai karakteristik atau ciri-ciri setiap unit data, data \ndianalisis sesuai dengan tujuan penelitian, dan menyimpulkan hasil penelitian. \nBerdasarkan hasil penelitian, kesalahan penggunaan ejaan pada teks laporan hasil \nobservasi siswa kelas X SMAN 01 Bengkulu Tengah sebagai berikut. 1) \nKesalahan pemakaian huruf terdapat pada kesalahan penggunaan huruf kapital \ndan huruf miring, 2) Kesalahan penulisan kata terdiri dari kesalahan penulisan \nkata dasar, kata berimbuhan, kata ulang, gabungan kata, kata depan, ata partikel, \nsingkatan dan akronim serta pada penulisan angka dan bilangan. 3)Kesalahan \npemakaian tanda baca terdiri dari kesalahan penggunaan tanda titik, tanda koma, \ntanda titik dua, tanda hubung, tanda tanya, tanda seru, dan tanda kurung. Hal ini \nmencerminkan bahwa para siswa yang membuat tulisan tersebut kurang \nmemperhatikan kaidah-kaidah penulisan ejaan yang baik dan benar. \nKata Kunci: Analisis, Ejaan, Laporan Hasil Observasi.","PeriodicalId":312552,"journal":{"name":"Jurnal Ilmiah KORPUS","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmiah KORPUS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33369/JIK.V4I3.8327","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

ABSTRAK Prambana, Yogi. 2019. Analisis Kesalahan Penggunaan Ejaan dalam Teks Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAN 01 Bengkulu Tengah. Skripsi. Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurusan Pendidikan Bahasa dan Seni. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Universitas Bengkulu. Pembimbing I Dr. Rokhmat Basuki, M.Hum., Pembimbing II Drs. Supadi, M.Hum. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan Kesalahan Penggunaan Ejaan dalam Teks Hasil Observasi Siswa Kelas X SMAN 01 Bengkulu Tengah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Teknik pengumpulan data dengan cara teknik catat. Data dalam penelitian ini berupa kata dan kalimat pada teks laporan hasil observasi karangan siswa pada kelas X IPA 3 SMAN 01 Bengkulu Tengah.Teknik pengumpulan data menggunakan teknik catat. Langkah-langkah yang dilakukan dengan mengumpulkan data, di beri kode di setiap kesalahan, mengidentifikasi data, mengklasifikasi data sesuai karakteristik atau ciri-ciri setiap unit data, data dianalisis sesuai dengan tujuan penelitian, dan menyimpulkan hasil penelitian. Berdasarkan hasil penelitian, kesalahan penggunaan ejaan pada teks laporan hasil observasi siswa kelas X SMAN 01 Bengkulu Tengah sebagai berikut. 1) Kesalahan pemakaian huruf terdapat pada kesalahan penggunaan huruf kapital dan huruf miring, 2) Kesalahan penulisan kata terdiri dari kesalahan penulisan kata dasar, kata berimbuhan, kata ulang, gabungan kata, kata depan, ata partikel, singkatan dan akronim serta pada penulisan angka dan bilangan. 3)Kesalahan pemakaian tanda baca terdiri dari kesalahan penggunaan tanda titik, tanda koma, tanda titik dua, tanda hubung, tanda tanya, tanda seru, dan tanda kurung. Hal ini mencerminkan bahwa para siswa yang membuat tulisan tersebut kurang memperhatikan kaidah-kaidah penulisan ejaan yang baik dan benar. Kata Kunci: Analisis, Ejaan, Laporan Hasil Observasi.
ab抽象Prambana, Yogi, 2019年。X班ssman 01班班班班班的学生观察中拼写错误的分析。论文。印度尼西亚语教育研究计划。语言和艺术教育专业。教师培训与教育学院班古鲁大学。我的导师Rokhmat Basuki博士,M.Hum。导师II Drs。公元Supadi,哼。本研究的目的是在X班成员01班班班班观察中描述拼写错误。本研究采用的方法是描述性的方法。通过记录技术收集数据。本研究的数据以单词和句子的形式出现在文本中使用记录技术收集数据。通过收集数据,在每个错误中编写代码,识别数据,根据每个数据单位的特征或特征对数据进行分类,根据研究的目的进行分析,并总结研究结果。根据研究结果,X班ssman 01班班的学生观察报告中拼写错误如下。1)大写字母和斜体字的使用有错误,2)拼写错误包括词根、押韵、重读、连词、介词、ata、粒子、缩写和首字母以及数字和数字的书写错误。3)标点错误包括使用圆点、逗号、第两点、连字符、问号、感叹号和圆括号。这表明,那些让文字不太注意正确的拼写规则的学生。关键词:分析、拼写、观察报告。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信