ВОЗМОЖНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ КРИМИНАЛИСТИЧЕСКОГО ПОЛИГОНА С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ДОПОЛНЕННОЙ РЕАЛЬНОСТИ В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

Abstract

В статье рассмотрены возможности использования полигона с использованием дополненной реальности в учебном процессе, показаны некоторые варианты работы, направленные на овладение навыками практической деятельности с использованием программного обеспечения и аналитического тренинга по многопрофильной базовой фабуле из правоприменительной практики.