INICIA EL AÑO 2023 CON LA QUINTA EDICIÓN DE OECONOMICUS UNH

Raúl Eleazar Arias Sánchez
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Abstract

En esta oportunidad es una gran ocasión el poder presentar a nuestros lectores nacionales e internacionales y a la comunidad universitaria el quinto número de la Revista Oeconomicus UNH. Este número inicia con la investigación titulada “MARKETING DIGITAL Y RESILIENCIA EMPRESARIAL EN EL SECTOR HOTELERO DE LA PROVINCIA DE PASCO-PERÚ” de José Antonio Cárdenas Sinche, José Luis Guerrero Febres, Cesar Wenceslao Ramos Inga y Fortunato Tarcisio Inga Jacay; quienes realizaron un importante análisis sobre el sector hotelero en una región de la sierra central peruana, asimismo, los reconocidos investigadores sitúan un tema sumamente relevante para el sector empresarial y la toma de decisiones, sin duda, una lectura importante para quienes estés cercanos al sector de la economía, la contabilidad y las finanzas. Por otro lado, el artículo titulado “PASATIEMPO DE LOS ESTUDIANTES DE UNA ACADEMIA EN LA REGIÓN HUANCAVELICA: UN ANÁLISIS PREMILINAR” de Mariluz Quispe Mendoza y este servidor, es una muestra del trabajo práctica de la asignatura de Metodología del Trabajo Universitario llevada por los estudiantes de la carrera profesional de Contabilidad, de igual forma, este aporte centra su atención en un caso abordado desde la perspectiva cualitativa, ya que es necesario dentro de la formación del estudiante de pregrado un acercamiento multidisciplinario a los diversos temas y problemas recurrentes en nuestra sociedad. Sin duda, este apartado, es la evidencia de que los estudiantes universitarios están preparados para asumir retos, además, de poder iniciar una línea base para emprender más investigaciones en el futuro. De igual forma, el artículo intitulado “PRENDIZAJE Y JUEGO, UN DERECHO NO SATISFECHO” de docente investigador Wilfredo Fredy Paco Huamani, revela un panorama importante dentro de la educación y escenario formativo del estudiante en su temprana edad, de igual manera, hace una interesante reflexión al respecto y manifiesta su interés por situar el tema dentro del contexto de debate. Asimismo, el artículo titulado “PLANTAS MEDICINALES ORIGINARIAS DE HUANCAVELICA: EL CONOCIMIENTO DE LOS CIUDADANOS “HERBORISTAS” DE HUANCAVELICA” de Kenia Miluska Huamán Matamoros y María Guadalupe Torres Lizana; evidencia una vez más lo importante de brindar a nuestros estudiantes universitarios la oportunidad de publicar sus ideas e investigaciones con la finalidad de que sigan acrecentando el interés por la ciencia en nuestro medio, en este sentido, los señalados investigador, bajo un enfoque cualitativo, abordaron un temas de interés, además de proporcionar evidencia ineludible de la realización de un trabajo de campo diferenciado e interdisciplinario. Este aporte, es la muestra de llevar lo aprendido en las aulas a un escenario real. Finalmente, esta quinta edición se destaca reunir investigaciones hechas desde diversos puntos de vista, realizadas desde la posición formadora y contrastada desde quienes se van formando en las aulas universitarias. Así, consideramos que éstos últimos, son a quienes debemos de tener en cuenta para seguir acrecentando una cantera de futuros investigadores, con interés social y comprometidos con el desarrollo de nuestras comunidades. De esta manera, estamos seguros que este número brindará una amena lectura. El Editor.
2023年以第五版《经济学人》开始
在这个机会,这是一个伟大的机会,能够向我们的国内和国际读者和大学社区介绍第五期的经济UNH杂志。本期以jose Antonio cardenas Sinche、jose Luis Guerrero Febres、Cesar Wenceslao Ramos Inga和Fortunato Tarcisio Inga Jacay的题为“pasco - peru省酒店行业的数字营销和商业弹性”的研究开始;那些进行重要分析酒店部门在秘鲁中部高原地区,研究人员还针对企业界的一个极端重要的问题和决策,毫无疑问,一个阅读那些靠近你部门的重要经济、会计和财务。另一方面,一篇题为“万卡维利卡地区一所学院的学生的爱好”的文章:Mariluz Quispe Mendoza和这个服务器的初步分析,是会计专业学生在大学工作方法论学科的实践工作的一个样本,同样,这一贡献集中在一个从定性角度处理的案例,因为在本科生的形成中,有必要对我们社会中反复出现的各种主题和问题采取多学科的方法。毫无疑问,这一节证明了大学生已经准备好接受挑战,也能够为未来进行更多的研究奠定基础。同样地,这篇题为“PRENDIZAJE游戏权,不满意,“教师Wilfredo弗雷迪帕科Huamani研究员发现一个重要的版图内的教育和学生的舞台造型的早期,同样,一个有趣的思考并就此表示将对问题的范围内讨论。此外,题为“原产于万卡维利卡的药用植物:万卡维利卡公民的知识”的文章,肯尼亚Miluska huaman Matamoros和maria Guadalupe Torres Lizana;重要证据再次提供我们的大学生有机会发表自己的想法和研究目的是继续增加对科学的行为,在这个方面,所研究员、低质量方针,应对比较关心的问题,并且提供的证据进行田野调查的学科。这一贡献是将在课堂上所学到的知识转化为真实场景的一个例子。最后,第五版突出了从不同角度进行的研究,从形成和对比的立场,从那些在大学课堂上形成的人。因此,我们认为,后者是我们必须考虑的人,以继续增加未来研究人员的采石场,具有社会利益,并致力于我们社区的发展。因此,我们相信这个问题将提供一个愉快的阅读。编辑器。
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