ЗАДАЦИ КОЈИ ПОДРАЗУМЕВАЈУ ТЗВ. „ВЕРБАЛНО ЗАКЉУЧИВАЊЕ”

Весна Ј. Ломпар
{"title":"ЗАДАЦИ КОЈИ ПОДРАЗУМЕВАЈУ ТЗВ. „ВЕРБАЛНО ЗАКЉУЧИВАЊЕ”","authors":"Весна Ј. Ломпар","doi":"10.7251/pnsjk1706083l","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"У раду се скреће пажња на посебан тип задатака којима се, у оквиру часо-ва српског језика, може вежбати вербално закључивање. Наводе се примериразличитих форми ових задатака, а у исто време се показује да је њима могућепокрити све граматичке области предвиђене програмом – од правописа и ак-центологије, преко фонологије, творбе речи, лексикологије и семантике досинтаксе. Ова тврдња илустрована је великим бројем примера. У раду се пре-длаже да се овај тип задатака постепено уводи у наставу српског језика, а при-мери наведени у раду могли би послужити као модел за састављање сличнихзадатака.","PeriodicalId":319741,"journal":{"name":"ПРИЛОЗИ НАСТАВИ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ","volume":"120 6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-09-07","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"ПРИЛОЗИ НАСТАВИ СРПСКОГ ЈЕЗИКА И КЊИЖЕВНОСТИ","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.7251/pnsjk1706083l","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

У раду се скреће пажња на посебан тип задатака којима се, у оквиру часо-ва српског језика, може вежбати вербално закључивање. Наводе се примериразличитих форми ових задатака, а у исто време се показује да је њима могућепокрити све граматичке области предвиђене програмом – од правописа и ак-центологије, преко фонологије, творбе речи, лексикологије и семантике досинтаксе. Ова тврдња илустрована је великим бројем примера. У раду се пре-длаже да се овај тип задатака постепено уводи у наставу српског језика, а при-мери наведени у раду могли би послужити као модел за састављање сличнихзадатака.
在这种情况下,可以使用与口语学习相同的作业类型。我们将向您展示,您可以学习该课程的所有语法领域--从拼写和口音学,到语音学、创造性言语、词汇学和多义词语义学。Ova tvrdњa ilustrovanje jе 就是一个很好的例子。建议逐步将新型任务引入 Srpsk 语言,报告中的例子可作为创建类似任务的范例。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信