{"title":"Para além da graduação: a produção de conhecimento de egressos de Relações Públicas","authors":"V. Sant'ana, Fernanda Sagrilo Andres","doi":"10.22478/UFPB.1807-8931.2019V15N6.46389","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre aspectos pertinentes em relação aos egressos do curso Relações Públicas da Universidade Federal do Pampa - Unipampa, mais precisamente no escopo acadêmico, ou seja, egressos que seguiram buscando conhecimento na pós-graduação (mestrado e doutorado). O objetivo deste trabalho é analisar os caminhos seguidos por tais profissionais e verificar as motivações que os levaram a continuar produzindo conhecimentos científicos, além de desvendar se as referências obtidas durante a graduação foram, por eles, incorporadas. Para tanto, a abordagem qualitativa e o uso do método de entrevistas em profundidade foram utilizadas como caminho metodológico. Desta forma, investiga-se a trajetória dos egressos no campo acadêmico.Palavras-chave: Egressos. Relações Públicas. Construção de conhecimento.","PeriodicalId":417250,"journal":{"name":"Temática","volume":"42 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-06-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Temática","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22478/UFPB.1807-8931.2019V15N6.46389","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O presente artigo apresenta os resultados de uma investigação sobre aspectos pertinentes em relação aos egressos do curso Relações Públicas da Universidade Federal do Pampa - Unipampa, mais precisamente no escopo acadêmico, ou seja, egressos que seguiram buscando conhecimento na pós-graduação (mestrado e doutorado). O objetivo deste trabalho é analisar os caminhos seguidos por tais profissionais e verificar as motivações que os levaram a continuar produzindo conhecimentos científicos, além de desvendar se as referências obtidas durante a graduação foram, por eles, incorporadas. Para tanto, a abordagem qualitativa e o uso do método de entrevistas em profundidade foram utilizadas como caminho metodológico. Desta forma, investiga-se a trajetória dos egressos no campo acadêmico.Palavras-chave: Egressos. Relações Públicas. Construção de conhecimento.