Pengaruh Learning Organization Terhadap Perilaku Kerja Karyawan di Unit Telkom Corporate University PT. Telkom Indonesia TBK

Zaenal Muttaqien, J. Hayati
{"title":"Pengaruh Learning Organization Terhadap Perilaku Kerja Karyawan di Unit Telkom Corporate University PT. Telkom Indonesia TBK","authors":"Zaenal Muttaqien, J. Hayati","doi":"10.36040/flywheel.v13i2.5864","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dibentuknya Telkom Coorporate University Center (TCUC) oleh PT.Telkom Indonesia Tbk menjadi bukti pelaksanaan konsep Learning Organization (LO), namun fakta dilapangan menunjukan adanya perilaku kerja karyawan TCUC yang masih negatif.Untuk melihat ada pengaruh dari pelaksanaan LOterhadap perilaku kerja karyawan dilakukan pengukuran pengaruh antara kedua variabel.Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang didapat dari hasil wawancara, kuesioner, dan survey lapangan sedangkan data sekunder didapat dari sumber literature.Metode yang digunakan untuk melihat pengaruh antara dua variabel menggunakan metode SEM (Structural Equation Modeling), metode ini memungkinkan untuk mengatasi ketidak normalan data walaupun skala yang digunakan berupa skala likert sehingga tetap memberikan hasil yang akurat. Dalam penelitian ini variabel learning organization di turunkan menjadi indikator sebagai berikut: Personal Mastery (PM), Mental Model (MM), Shared Vision (SH), System Thinking (ST), Team Learning (TL). Sedangkan Perilaku Kerja Karyawan di turunkan menjadi indikator sebagai berikut: Social Relationship (SR), Vocational Skill (VS), Work Motivation (WM), Initiative-Confidence (IC).Hasil penelitian menunjukan ada hubungan antara PM-VS, PM-WM, MM-SR, MM-VS, MM-WM, ST-WM, ST-IC.Dengan hasil yang didapat maka harus ada upaya yang fokus pada perbaikan aspekLO yang berhubungan dengan prilaku karyawan.","PeriodicalId":170794,"journal":{"name":"JURNAL FLYWHEEL","volume":"1 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL FLYWHEEL","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.36040/flywheel.v13i2.5864","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Dibentuknya Telkom Coorporate University Center (TCUC) oleh PT.Telkom Indonesia Tbk menjadi bukti pelaksanaan konsep Learning Organization (LO), namun fakta dilapangan menunjukan adanya perilaku kerja karyawan TCUC yang masih negatif.Untuk melihat ada pengaruh dari pelaksanaan LOterhadap perilaku kerja karyawan dilakukan pengukuran pengaruh antara kedua variabel.Data yang digunakan dalam penelitian ini adalah data primer yang didapat dari hasil wawancara, kuesioner, dan survey lapangan sedangkan data sekunder didapat dari sumber literature.Metode yang digunakan untuk melihat pengaruh antara dua variabel menggunakan metode SEM (Structural Equation Modeling), metode ini memungkinkan untuk mengatasi ketidak normalan data walaupun skala yang digunakan berupa skala likert sehingga tetap memberikan hasil yang akurat. Dalam penelitian ini variabel learning organization di turunkan menjadi indikator sebagai berikut: Personal Mastery (PM), Mental Model (MM), Shared Vision (SH), System Thinking (ST), Team Learning (TL). Sedangkan Perilaku Kerja Karyawan di turunkan menjadi indikator sebagai berikut: Social Relationship (SR), Vocational Skill (VS), Work Motivation (WM), Initiative-Confidence (IC).Hasil penelitian menunjukan ada hubungan antara PM-VS, PM-WM, MM-SR, MM-VS, MM-WM, ST-WM, ST-IC.Dengan hasil yang didapat maka harus ada upaya yang fokus pada perbaikan aspekLO yang berhubungan dengan prilaku karyawan.
学习组织对印尼TBK电信公司员工工作行为的影响
由PT. telcom Indonesia Tbk创建的电信中心(TCUC)证明了学习组织(LO)概念的实施,但事实表明,TCUC员工的工作行为仍然是消极的。为了看看劳务表现对员工工作行为的影响是否在测量这两个变量之间的影响。本研究使用的数据是访谈、问卷调查和实地调查的主要数据,而次要数据来自文献来源。采用SEM方法(Structural Equation Modeling)观察这两个变量之间影响的方法,使它们能够克服数据异常,尽管使用likert量表,从而保持准确结果。在本研究组织中,变量学习组织降低为以下指标:个人Mastery (PM)、心理模型(MM)、共享视觉(SH)、系统思维(ST)、学习团队。而工作行为的指标如下:社会关系(SR)、词汇技能(VS)、工作激励(WM)、主动权(IC)。研究表明,pmvs, pmwm, mm - m, mm - m, MM-WM, ST-WM, ST-IC之间有联系。有了结果,就必须集中精力改善与员工行为相关的容定性。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信