Pelatihan Penggunaan Aplikasi Busuu dalam Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Dalam Pembelajaran Online Pada Kelas V SD Yabes School Medan

Marice Saragih, Rini Wati Sembiring, Maringan Pahala Siregar
{"title":"Pelatihan Penggunaan Aplikasi Busuu dalam Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Dalam Pembelajaran Online Pada Kelas V SD Yabes School Medan","authors":"Marice Saragih, Rini Wati Sembiring, Maringan Pahala Siregar","doi":"10.52622/jam.v1i1.61","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Kegitan Pengabdian masyarakati ini bertujuan untuk adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris anak SD Kelas V Yabes School. Metode pelaksanaan yang di gunakan dalam pengabdian ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada anak-anak pada anak kelas V SD Yabes School, jumlah dari peserta dalam pengabdian ini adalah sebanyak 25 orang. Dalam pelaksanaan pelatihan ini anak-anak langsung kita latih untuk menggunakan aplikasi dengan baik. Kegiatan pelatihan ini dibagi menjadi lima bagian, yaitu kegiatan pre-test, eksplorasi, elaborasi, konfirmasi dan post-test. Pada tahap pre-test para peserta mengerjakan soal yang berkaitan dengan penggunaan aplikasi Busuu, pada tahap eksplorasi nara sumber melalukan brainstorming kepada peserta yang berkaitan dengan Aplikasi Busuu. Setelah melakukan brainstorming narasumber melakukan kegiatan elaborasi, yaitu penjelasan materi tentang penggunaan aplikasi Busuu . Pada tahap konfirmasi, peserta pelatihan diarahkan untuk membentuk kelompok dan melakukan diskusi dalam penggunaan aplikasi Busuu. Tahap selanjutnya perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelompok lainnya. Pada tahap post-test peserta mengerjakan soal yang berkaitan dengan materi pelatihan dengan hasil terdapat peningkatan nilai post-test dengan nilai peningkatan 59.27 % dimana hasil rata-rata nilai post-test meningkat menjadi 76,60 dari nilai rata-rata pre-test 45,40 sehingga dapat disimpukan bahwa hasil Pelatihan ini secara signifikan dapat meningkatkan pengetahuan berbahasa Inggris anak-anak di SD Yabes School\nKata Kunci : Aplikasi Busuu, Peningkatan Bahasa Inggris, Pembelajaran Online","PeriodicalId":109277,"journal":{"name":"JURNAL ABDIMAS MADUMA","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-03-10","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL ABDIMAS MADUMA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52622/jam.v1i1.61","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Kegitan Pengabdian masyarakati ini bertujuan untuk adalah untuk meningkatkan kemampuan bahasa Inggris anak SD Kelas V Yabes School. Metode pelaksanaan yang di gunakan dalam pengabdian ini adalah dengan memberikan pelatihan kepada anak-anak pada anak kelas V SD Yabes School, jumlah dari peserta dalam pengabdian ini adalah sebanyak 25 orang. Dalam pelaksanaan pelatihan ini anak-anak langsung kita latih untuk menggunakan aplikasi dengan baik. Kegiatan pelatihan ini dibagi menjadi lima bagian, yaitu kegiatan pre-test, eksplorasi, elaborasi, konfirmasi dan post-test. Pada tahap pre-test para peserta mengerjakan soal yang berkaitan dengan penggunaan aplikasi Busuu, pada tahap eksplorasi nara sumber melalukan brainstorming kepada peserta yang berkaitan dengan Aplikasi Busuu. Setelah melakukan brainstorming narasumber melakukan kegiatan elaborasi, yaitu penjelasan materi tentang penggunaan aplikasi Busuu . Pada tahap konfirmasi, peserta pelatihan diarahkan untuk membentuk kelompok dan melakukan diskusi dalam penggunaan aplikasi Busuu. Tahap selanjutnya perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi di depan kelompok lainnya. Pada tahap post-test peserta mengerjakan soal yang berkaitan dengan materi pelatihan dengan hasil terdapat peningkatan nilai post-test dengan nilai peningkatan 59.27 % dimana hasil rata-rata nilai post-test meningkat menjadi 76,60 dari nilai rata-rata pre-test 45,40 sehingga dapat disimpukan bahwa hasil Pelatihan ini secara signifikan dapat meningkatkan pengetahuan berbahasa Inggris anak-anak di SD Yabes School Kata Kunci : Aplikasi Busuu, Peningkatan Bahasa Inggris, Pembelajaran Online
使用bou app的训练,以提高V SD Yabes School Medan的在线学习能力
这种社区奉献精神的目的是提高小学生的英语水平。这种执行仪式的方法是为五年级Yabes学校的孩子们提供培训,这些服务的参与者多达25人。在这个练习中,我们直接训练我们的孩子使用良好的应用程序。培训活动分为五个部分,即前期活动、探索、详细说明、确认和后测活动。在预赛阶段,参加者正在研究与“腐烂”应用有关的问题,在资源探索与“腐烂应用”相关的参与者进行头脑风暴。在对资料进行详细的活动进行头脑风暴后,对腐烂应用的使用情况进行了详细的解释。在确认阶段,培训生受命创建一个小组,并在使用bou app时进行讨论。小组代表在其他小组面前展示讨论的结果。post-test阶段参与者解决问题有关的培训材料和结果有增加post-test价值价值增加59。27 %的平均结果在哪里post-test增至平均成绩的76.60 pre-test 45.40,以便disimpukan显著认为培训结果是在小学的时候可以提高孩子英语知识的雅比SchoolKata钥匙:Busuu应用,增加在线学习英语,
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信