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Modalpartikeln mit begründender Funktion. Ein Vergleich der Modalpartikelverwendung von Muttersprachlern und Nichtmuttersprachlern am Beispiel von Kindern mit Deutsch als Erst- und Zweitsprache

Der-Die-DaZ – Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache Pub Date : 2018-08-21 DOI:10.1515/9783110582819-049
M. Rost-Roth
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情景符号比方说，对母音和非母语的德语学生的情况，比如那些使用德语作为第一语言和第二语言的孩子
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