Sessão astronômica e EJA

Abstract

O evento aqui descrito teve por objetivo proporcionar uma aula diferente aos estudantes desta unidade marista, por meio de uma transmissão ao vivo para observação astronômica das crateras da Lua, captadas por um telescópio. A relativa acessibilidade do público escolar em questão aos meios das redes sociais (Facebook, neste caso) mostrou-se um aliado potencial como ambiente virtual de ensino e aprendizagem. Dentre as interações – aproximadamente 500 comentários – foi possível estabelecer um diálogo produtivo com os estudantes, que durou 60 minutos. Foram contextualizados diferentes campos da física, como a cinemática, ondulatória e óptica, aos principais conceitos da astronomia. O interesse, por parte do público que acompanhou a transmissão foi notável, e as mais de 2.300 visualizações sugerem que se trata de uma área do conhecimento que instiga a curiosidade da comunidade escolar em geral.