Education and Freedom. An Essay on Józef Tischner’s Pedagogical Thought

Abstract

Wychowanie a wolno ść . Próba wgl ą du w my ś lenie pedagogiczne Józefa Tischnera Tekst pisany z perspektywy pedagogiki fi lozofi cznej jest próbą wglądu w myślenie pedagogiczne jednego z fi lozofów wolności – Józefa Tischnera. Autorka stawia przed sobą zadanie wydobycia i odczytania ze źródłowych tekstów i wypowiedzi Tischnera znaczeń i sensu, jakie nadaje on edukacji. Ma to służyć dwóm celom. Pierwszy z nich odpowiada na zapotrzebowanie pedagogiki, która szuka filozoficznych uzasadnień dla podejmowanej działalności pedagogicznej. Drugi cel ściślej wiąże się z zapotrzebowaniem filozofii; chodzi o sprawdzenie, w jaki sposób refleksja pedagogiczna wkomponowuje się w koncepcję filozoficzną autora Myślenia według wartości oraz co do niej wnosi. Uściślając ten drugi cel, autorka chce szukać odpowiedzi na pytanie: czy pedagogia Tischnera jest konsekwentną aplikacją jego fi lozofi i wolności, czy może tę fi lozofi ę poszerza?