The Use of Simulation in Medical Education

C. Flores, M. Bez, Rosana Mussoi Bruno
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引用次数: 6

Abstract

Este trabalho descreve o desenvolvimento de simulacao de casos clinicos em um ambiente computadorizado na web. O simulador foi inserido no Moodle e 18 alunos do 7o semestre de medicina realizaram a tarefa e responderam a um questionario validado para a avaliacao de softwares educativos com perguntas sobre: o aprendizado, a interatividade, motivacao, concentracao, atratividade, operacionalidade e autonomia. A experiencia foi considerada extremamente valida. O desafio e enorme no sentido de buscar alternativas de interatividade que estimulem e que simultaneamente abriguem conteudo, com um aprofundamento adequado ao objetivo do curso. As criticas na avaliacao servirao de base para ajustes nos proximos casos.
模拟教学在医学教育中的应用
本文描述了在计算机化网络环境下临床病例模拟的发展。将模拟器插入Moodle中,18名医学第七学期的学生完成了任务,并回答了一份经过验证的问卷,以评估教育软件,问题包括:学习、互动性、动机、注意力、吸引力、可操作性和自主性。这段经历被认为是非常有效的。挑战是巨大的,寻找替代的互动,刺激和同时容纳内容,与适当的深化课程的目标。评估中的批评将作为未来情况下调整的基础。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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