تأثير تنفيذ برنامج المحاضرة على تحسين مهارة الكلام لدى الطالبات للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين

Rinikmawati, Rappe, Azizul Hakim
{"title":"تأثير تنفيذ برنامج المحاضرة على تحسين مهارة الكلام لدى الطالبات للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين","authors":"Rinikmawati, Rappe, Azizul Hakim","doi":"10.24252/saa.v10i2.33752","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"الغرض لهذا البحث العلمي هو تحليل تأثير تنفيذ برنامج المحاضرة على تحسين مهارة الكلام لدى الطالبات للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين. استخدم الباحثون منهج البحث الكمي. أما مجتمع البحث هو جميع طالبات الفصل الثامن للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين. وفي جمع البيانات استخدموا طريقة التوثيق، والاستبانة، والاختبار. وفي تحليل البيانات استخدموا التحليل الإحصائي الوصفي وطريقة الوصفي الكمي. ويستفاد من نتائج البحث أن تنفيذ برنامج المحاضرة له تأثير على تحسين مهارة الكلام لدى الطالبات للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين حيث أن تحصيل اختبارهن في مرتبة \"جيد جدا\" وكان تنفيذ برنامج المحاضرة مؤثر على تحسين مهارة الكلام بقدر %17,7. \nTujuan dari penelitian ilmiah ini adalah menganalisis pengaruh program muhadharah dalam meningkatkan maharah kalam santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Sultan Hasanuddin. Peneliti meggunakan metode penelitian kuantitatif. Sumber datanya adalah dari seluruh santriwati kelas VIII Mts Sultan Hasanuddin. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode dokumentasi, kuesioner dan tes. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan metode statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa program muhadharah berpengaruh terhadap peningkatan maharah kalam santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Sultan Hasanuddin di mana hasil ujian mereka yang mendapat predikat baik sekali. Maka pelaksanaan program muhadharah berpengaruh terhadap peningkatan maharah kalam santriwati sebesar 17,7%.","PeriodicalId":364505,"journal":{"name":"Shaut al Arabiyyah","volume":"51 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Shaut al Arabiyyah","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24252/saa.v10i2.33752","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

الغرض لهذا البحث العلمي هو تحليل تأثير تنفيذ برنامج المحاضرة على تحسين مهارة الكلام لدى الطالبات للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين. استخدم الباحثون منهج البحث الكمي. أما مجتمع البحث هو جميع طالبات الفصل الثامن للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين. وفي جمع البيانات استخدموا طريقة التوثيق، والاستبانة، والاختبار. وفي تحليل البيانات استخدموا التحليل الإحصائي الوصفي وطريقة الوصفي الكمي. ويستفاد من نتائج البحث أن تنفيذ برنامج المحاضرة له تأثير على تحسين مهارة الكلام لدى الطالبات للمدرسة الثانوية بمعهد السلطان حسن الدين حيث أن تحصيل اختبارهن في مرتبة "جيد جدا" وكان تنفيذ برنامج المحاضرة مؤثر على تحسين مهارة الكلام بقدر %17,7. Tujuan dari penelitian ilmiah ini adalah menganalisis pengaruh program muhadharah dalam meningkatkan maharah kalam santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Sultan Hasanuddin. Peneliti meggunakan metode penelitian kuantitatif. Sumber datanya adalah dari seluruh santriwati kelas VIII Mts Sultan Hasanuddin. Dalam mengumpulkan data, peneliti menggunakan metode dokumentasi, kuesioner dan tes. Dalam menganalisis data, peneliti menggunakan metode statistik deskriptif dan regresi linear sederhana. Dari hasil penelitian diperoleh bahwa program muhadharah berpengaruh terhadap peningkatan maharah kalam santriwati Madrasah Tsanawiyah Pondok Pesantren Sultan Hasanuddin di mana hasil ujian mereka yang mendapat predikat baik sekali. Maka pelaksanaan program muhadharah berpengaruh terhadap peningkatan maharah kalam santriwati sebesar 17,7%.
实施讲座方案对苏丹哈桑丁学院高中女生讲话能力的影响
本科学研究的目的是分析实施讲座课程对提高苏丹哈桑丁学院高中女生的语言能力的影响。我们使用定量研究方法。研究界是苏丹哈桑丁学院中学的所有八年级学生。在收集数据时,他们使用了认证、识别和测试方法。在分析数据时,他们使用描述性统计分析和定量描述方法。研究结果显示,讲座课程的实施对提高苏丹哈桑丁苏丹学院高中女生的语言能力产生了影响,因为她们的考试成绩“非常好”,而讲座课程的实施则提高语言能力17.7%。在过去的十年中,有一种观点认为认为,“…………”一词是指“……”一词是指“……”一词是指“……”一词是指“……”一词。委员会在其报告(a / cn . 4 / sub . 2 / 2002 / add . 1)中注意到,委员会的报告(a / ac . 105 / add . 1)。在这方面,特别报告员注意到,缔约国在其报告中指出,缔约国在其报告中指出,缔约国在其报告中指出,缔约国在其报告中指出,缔约国在其报告中指出,缔约国在其报告中列入了一段时间。例如,“我”、“我”、“我”、“我”、“我”、“我”、“我”。在这方面,特别报告员还注意到,在特别报告员的报告(a / c . 2 / add . 1)中,委员会还注意到,在特别报告员的报告(a / c . 2 / add . 1)中,委员会还注意到,副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副副。北达里亚人对自己的社会社会的影响,包括对自己的文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化、文化和文化等。(ka pelakanan)))))))))) (a))))) (a) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b) (b
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信