¿Es viable un taller de paleografía en Educación Primaria? La utilización de las fuentes históricas en el aula.

Abstract

Uno de los objetivos primordiales de la didactica de las Ciencias Sociales es fomentar el pensamiento social y lograr la comprension deltiempo historico a partir del analisis de las fuentes. De estas, las primarias documentales son un excelente punto de partida para formular hipotesissobre la construccion del conocimiento historico, las distintas variables sociales y la comprension del concepto de multicausalidad. A traves de untaller de paleografia que analiza una fuente primaria —un padron fiscal con numerosas posibilidades didacticas—, los alumnos pueden construirconocimientos sobre la vida cotidiana de las sociedades historicas. Ademas, se calibra la adquisicion y la utilizacion de la competencia linguistica ylas competencias sociales y civicas en el alumnado del ultimo ciclo de Educacion Primaria.