Experiencias de cuidado de padres y profesionales de enfermería en la Unidad de Cuidados intensivos neonatal

Claudia Andrea Ramírez Perdomo, Zachary Fernanda Cuellar Osorio, Maira Isabel López Murcia, María Camila PulidoVaca, María José Suarez Medina, María Ofir Heredia Conde
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Abstract

Objetivo Analizar de manera comprensiva la relación entre el cuidador informal y Profesional de enfermería en el acto de cuidado al Recién Nacido hospitalizado en la Unidad de cuidados intensivos neonatales. Metodología Estudio cualitativo, fenomenológico-hermenéutico, empleando el referente teórico de Van Manen, 5 cuidadores informales de recién nacidos hospitalizados en la Unidad de cuidados intensivos y 3 Profesionales de Enfermería en la ciudad de Neiva; información recolectada mediante entrevista en profundidad. Resultados Emergen los siguientes temas: el significado de cuidado en la relación cuidador-profesional de Enfermería; el cuidado: una forma de brindar y recibir apoyo y, la comunicación: trascendental para construir una relación del cuidado. Conclusiones La relación establecida entre cuidador informal- enfermera en la unidad de cuidados intensivos neonatales, se desarrolla en un ambiente desconocido para el cuidador, y propio del cuidado de enfermería, los cuidadores manifiestan la necesidad de sentirse cuidados, apoyados y escuchados; mediante una comunicación efectiva reciban información y educación continua, aspectos que contribuyen para que el profesional de Enfermería transforme la práctica de cuidado haciéndola más humana.
新生儿重症监护室的父母护理和护理专业人员的经验
在新生儿重症监护病房住院的新生儿中,非正式护理人员和专业护理人员之间的关系是一个全面的分析。方法定性研究,现象学-解释学,采用Van Manen的理论参考,5名新生儿在重症监护病房住院的非正式护理人员和3名内瓦市的护理专业人员;通过深度访谈收集的信息。结果表明:护理在护理人员-护理专业人员关系中的意义;护理在护理人员-护理专业人员关系中的意义;护理人员-护理专业人员关系中的意义。护理:提供和接受支持的一种方式,沟通:建立护理关系的关键。结论非正式照顾者与新生儿重症监护病房护士之间建立的关系,在照顾者不熟悉的环境中发展,在护理中,照顾者表示需要感到被照顾、支持和倾听;通过有效的沟通,他们获得信息和持续的教育,这些方面有助于护理专业人员改变护理实践,使其更人性化。
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