GONTOR SEBAGAI ROLE MODEL PENDIDIKAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS SANTRI

Abstract

Pendidikan di Indonesia memiliki corak khas yaitu pondok pesantren, pondok pesantren telah sejak lama berdiri dan tetap ada hingga saat ini. hal ini menandakan bahwa pesantren memiliki kemandirian dalam system pembelajaran, pembangunan dan pengelolaan, hal tersebut sangat menarik untuk dikaji, bagaiman sebuah pondok pesantren dapat berdiri dan tegak dari zaman ke zaman. penelitian ini menggunakan kualitatif deskriftip dan hasil dari penelitian ini adalah (1) pondok pesantren memiliki manajemen pengkaderan yang trstuktur (2) pondok pesantren gontor tidak menganut politik praktis sehingga tidak ada perebutan kekuasaan (3) penugasan yang diberikan kepada santri dilakukan dengan prinsip POACE (planning, actualing, controlling,evaluating) sehingga kemajuan dan proses yang direncanakan terlaksana dengan bai (4) gontor memiliki prinsip ekonomi proteksi dan open management anpa ada yang di tutupi sedikitpun.