LITERASI VISUAL: AKTUALISASI PEMBELAJARAN SASTRA MELALUI FILM

Prosiding Seminar Nasional FKIP 2018 Pub Date : 2018-12-21 DOI:10.24071/snfkip.2018.18

Kelik Agung Cahya Setiawan, Apri Damai Sagita Krissandi

{"title":"LITERASI VISUAL: AKTUALISASI PEMBELAJARAN SASTRA MELALUI FILM","authors":"Kelik Agung Cahya Setiawan, Apri Damai Sagita Krissandi","doi":"10.24071/snfkip.2018.18","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Berbagai perkembangan media hiburan sudah banyak bemunculan. Salah satu dari media hiburan adalah film. Tujuan dari penelitian ini adalah memahami sejauhmana aktualisasi pembelajaran film khususnya film “Dilan 1990” menjadi media mengakrapkan peserta didik terhadap karya sastra. Hasil dari penelitian ini adalah Film dapat digunakan sebagai suatu media dalam mengakrabkan sastra kepada peserta didik efektif dan efisien untuk menubuhkan kearaban peserta didik terhadap karya sastra dengan berbagai perbedaan gaya belajar peserta didik. Adapun langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam mengaplikasikan film sebagai media untuk mengarabkan sastra kepada peserta didik: (1) Pra Menonton kegiatan pra menonton ini guru dapat memulai pembelajaran dengan memberikan gambaran kepada peserta didik tentang kegiatan yang akan dilakukan, tujuan kegiatan, serta hal-hal mendasar yang terkait dengan film “Dilan 1990”;(2) Kegiatan Menonton film, kegiatan ini dilakukan dengan memberikan lembar kerja yang harus diisi peserta didik sembari menononton film. Lembar kerja tersebut dapat berupa butir isian mengenai unsur-unsur naratif dalam film (3) Pasca menonton dengan meminta peserta didik untuk mendiskusikan lembar kerja untuk memberikan pandangan mengenai apa yang terkandung dalam film. DOI : doi.org/10.24071/snfkip.2018.18","PeriodicalId":305545,"journal":{"name":"Prosiding Seminar Nasional FKIP 2018","volume":"71 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-12-21","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prosiding Seminar Nasional FKIP 2018","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24071/snfkip.2018.18","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Berbagai perkembangan media hiburan sudah banyak bemunculan. Salah satu dari media hiburan adalah film. Tujuan dari penelitian ini adalah memahami sejauhmana aktualisasi pembelajaran film khususnya film “Dilan 1990” menjadi media mengakrapkan peserta didik terhadap karya sastra. Hasil dari penelitian ini adalah Film dapat digunakan sebagai suatu media dalam mengakrabkan sastra kepada peserta didik efektif dan efisien untuk menubuhkan kearaban peserta didik terhadap karya sastra dengan berbagai perbedaan gaya belajar peserta didik. Adapun langkah-langkah yang dapat dilakukan dalam mengaplikasikan film sebagai media untuk mengarabkan sastra kepada peserta didik: (1) Pra Menonton kegiatan pra menonton ini guru dapat memulai pembelajaran dengan memberikan gambaran kepada peserta didik tentang kegiatan yang akan dilakukan, tujuan kegiatan, serta hal-hal mendasar yang terkait dengan film “Dilan 1990”;(2) Kegiatan Menonton film, kegiatan ini dilakukan dengan memberikan lembar kerja yang harus diisi peserta didik sembari menononton film. Lembar kerja tersebut dapat berupa butir isian mengenai unsur-unsur naratif dalam film (3) Pasca menonton dengan meminta peserta didik untuk mendiskusikan lembar kerja untuk memberikan pandangan mengenai apa yang terkandung dalam film. DOI : doi.org/10.24071/snfkip.2018.18

查看原文本刊更多论文

视觉素学:通过电影实现文学学习

娱乐媒体的发展还在继续。娱乐媒体之一是电影。这项研究的目的是了解，特别是电影《1990年底兰》(Dilan 1990)对文学作品的认可程度。这项研究的结果是，电影可以作为一种媒体，有效和有效地让学习者对不同风格的学习者感兴趣。至于将电影作为一种媒体来引导学习者的方法:(1)预看这个老师可以看活动开始前的画面给学习者的学习活动、活动的目的和要做的事情与电影相关的基本“Dilan 1990;(2)看电影活动,这些活动提供了有关该工作表填学习者同时menononton电影。工作表可以是在观看后让学习者讨论工作表，以了解电影中所体现的内容。DOI: DOI lds.org/2407 / snfkip.2018,18

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Prosiding Seminar Nasional FKIP 2018

自引率

0.00%

发文量