Okul Çağı Çocuklarında Sağlık Okuryazarlığı ve Okul Sağlığı Hemşireliği

Abstract

Okullar çocukların sağlıklarının korunması ve gelişimi için en uygun ortamlardır. Ayrıca nüfusun büyük çoğunluğunun olduğu yerlerdir. Okul nüfusu içinde aileler, çocuklar, öğretmenler ve diğer okul çalışanları bulunmaktadır. Okul çağı dönemi çocukların sürekli büyüme içerisinde oldukları ve gelişimsel özelliklerinin sürekli değiştiği bir dönemdir. Bu dönemde geliştirilen okul sağlığı hizmetleri çocukların sağlıklarının korunması ve sürdürülebilmesi için gerekli olan hizmetlerdir. Bu hizmetlerin dünyada ve ülkemizde istenilen düzeyde olmadığı görülmektedir. Okul sağlığı hizmetlerinin gelişimi için okul sağlığı hemşireleri büyük görevler üstlenmektedirler. Her okulda bulunması gereken okul sağlığı hemşireleri gerek sağlık eğitimlerinin sürdürülmesinde gerekse çocukların sağlık taramalarının takibinde, kronik hastalığı olan çocukların izlenmesinde en önemlisi de çocuklara olumlu sağlık davranışlarının kazandırılmasında önemli rol oynamaktadırlar. Okul çağı çocuklarının günümüz teknolojisiyle artan hastalıklarla daha sık karşılaşması ve koruyucu sağlık hizmetlerine artan gereksinimlerin bulunmasıyla birlikte bu dönemde çok önemli bir kavram olan sağlık okuryazarlığı kavramı ortaya çıkmaktadır. Okul sağlığı hemşirelerinin çocukların sağlık okuryazarlığı seviyelerinin belirlenmesi ve geliştirilmesinde çok önemli rolleri bulunmaktadır