Discutindo a acessibilidade e usabilidade dos Objetos de Aprendizagem na plataforma OBAMA

Anais do XXIV Workshop de Informática na Escola (WIE 2018) Pub Date : 2018-10-28 DOI:10.5753/CBIE.WIE.2018.690

Flávia Viana, Lays Figueiredo Inácio da Silva, I. L. D. Azevedo, J. Viana

引用次数: 1

Abstract

Este artigo investiga a acessibilidade dos Objetos de Aprendizagem que abordam o conteúdo do Tratamento da Informação para os Anos Iniciais e que estão disponíveis no repositório do OBAMA, a partir dos critérios para avaliação de softwares educacionais do Learning Object Review Instrument - versão 2.0 [NESBIT, BELFER, LEACOCK, 2009. Os resultados apontam aspectos a serem observados pelas equipes de projetistas e programadores para o desenvolvimento de OA acessíveis.

查看原文本刊更多论文

讨论奥巴马平台上学习对象的可访问性和可用性

学习本文调查对象的可访问性表达的内容的信息处理的早期和奥巴马的可用存储库中,评价标准的教育软件的学习对象检查仪器- 2 . 0版本[弥,贝尔,2009种。结果指出了设计师和程序员团队在开发可访问的OA时需要观察的方面。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Anais do XXIV Workshop de Informática na Escola (WIE 2018)

自引率

0.00%

发文量