Competencias investigativas en los estudiantes de Administración de Empresas, universidades públicas

C. A. Vera – Pirela, Carmen Cecilia Galvis - Núñez
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Abstract

La siguiente investigación tiene como finalidad revisar el estado de las competencias estudiantiles y actitud investigativa de los estudiantes de Administración de empresas de la universidad Popular del Cesar. Debido a su importancia y atención por cuanto deja al descubierto las ventajas competitivas y las falencias de los futuros profesionales de esta área en su perfil de egreso de la universidad. Es necesario señalar que las competencias investigativas en este tipo de profesionales los proyectan al éxito de su carrera por cuanto les facilita su accionar en su vida profesional; esta investigación tiene como objetivo analizar el estado de las competencias investigativas en estudiantes de administración de empresas de la universidad Popular del Cesar, donde se involucran las competencias técnico-instrumentales y la actitud investigativa aportada por los estudiantes del Programa. Esta investigación se tipificó como descriptiva no experimental transaccional y de campo con un enfoque paradigmático cuantitativo; la técnica utilizada para la recolección de datos fue una encuesta en la cual se formuló una serie de ítems dirigidas a estos estudiantes de la Universidad Popular del Cesar, se realizó la prueba piloto a otra universidad pública arrojando un resultado de 0.92 lo cual señala que es confiable el instrumento. Se tomó posteriormente la muestra de naturaleza opinática de una población de 49 estudiantes de los grupos de Proyecto de Grado del 8vo semestre.  los resultados obtenidos demostraron falencias en estado de las competencias técnico-instrumental y competencias investigativas, aunque la actitud investigativa también se mostró con debilidades. A manera de aporte final se debe enfatizar en las características de la actitud investigativa y el perfil de competencias investigativa que son parte fundamental en la vida de los futuros profesionales
公立大学工商管理专业学生的研究能力
本研究的目的是探讨塞萨尔大众大学工商管理专业学生的能力状况和研究态度。由于它的重要性和关注,因为它揭示了该领域未来专业人士的竞争优势和缺点,在他们的大学毕业档案。需要指出的是,这类专业人员的研究能力使他们在职业生涯中更容易行动,从而使他们获得职业成功;本研究的目的是分析在塞萨尔大众大学工商管理专业的学生的调查能力的状态,其中涉及技术-工具能力和调查态度的学生贡献的项目。本研究的典型特征是描述性的非实验性交易和领域与定量范式的方法;用于数据收集技术是一项调查,其中提出了一系列针对性的内容这些人民大学学生停止,进行了试验的另一个公立大学铸造0.92进而指出,导致的结果是可靠的仪器。在本研究中,我们对8学期项目小组的49名学生进行了意见性质的样本。本研究采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法,采用问卷调查的方法。作为最后的贡献,应该强调调查态度的特征和调查能力的概况,这是未来专业人员生活的基本部分。
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